携一缕秋日的暖阳，凝一份教育的热忱，共赴一场携手共进的修行。我们怀着对幼教事业的满腔热情，迎来了“国培计划”贵港市统筹培训项目——农村公办幼儿园骨干教师能力提升培训的第八天。这是一场既有温度又有高度的教育盛宴。
专题讲座一
11月3日上午，桂林市临桂区博元幼儿园的王朝芳园长给我们带来“慧玩童年”一《聚焦儿童视角的园本课程建设与发展之路》专题讲座。王老师让我们从回忆童年快乐时刻、今天的孩子最需要什么到幼儿该怎样生活等问题，引入幼儿园课程。结合博元幼儿园的课程阐述并分析园本课程建设，帮助大家更深入直观的认识课程的建设与发展。其基本四要素:课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价，课程理论是园本建设的指南。课程中应始终将“以儿童为本”作为核⼼价值，其根本⽬的是为了促进幼⼉的全⾯和谐健康发展。
通过上午的学习我们了解并认识到幼儿园课程是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。在园本课程建设中要紧紧围绕着以儿童为本的核心价值，促进幼儿在游戏中学习、在探索中成长，实现身心和谐、全面发展的目标。同时，结合本土资源的幼儿园园本课程也为我们教师提供了更多的教学选择和创新空间，让我们能够更好地发挥自身的专业特长和教学智慧。
专题讲座二
下午是由玉林师范学院梁钊华教授带来的《回应幼儿游戏，增强师幼互动》专题讲座，梁教授围绕游戏是幼儿的基本活动、幼儿行为观察与分析、支持幼儿游戏行为推动高质量师幼互动三个方面开展讲座，其中结合视频案例进行分析，提出回应幼儿游戏的观察要点以及如何有效地增强师幼互动，更好地促进幼儿游戏。
通过梁教授的精彩分享，我们深刻的意识到，在游戏中，教师及时有效的互动，就像一束温柔的光环环绕着孩子。师幼互动应贯穿于幼儿的一日生活中，互动有一百种形态，具体场景也是千变万化的。良好的互动在一定程度上影响着幼儿的教育质量，同时也能够有效的促进教师专业发展。
学员笔记分享
学员心得体会
学履不停，行而不辍，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进，笃行致远，绽放自己的教育风采。
第一组学员与王朝芳园长合影
出品：第一组全体学员
2024年11月3日