公开课主题：七年级道德与法治3.2《学习成就梦想》——以北大研学之旅为议题
主讲教师：陈丽梅
听课日期：2024年10月14日
1.导入环节
陈老师通过播放一段关于北京大学的视频，引导学生进入北大研学之旅的情境，激发学生对于学习的热情和梦想。
2.新课讲授
议题引入：陈老师明确本节课的议题为“北大研学之旅”，并提问学生：“你们对北大有什么了解？你们梦想中的大学生活是怎样的？”通过学生的回答，逐步引导学生认识到学习对于实现梦想的重要性。
案例分析：陈老师展示了几个北大优秀学生的成长故事，包括他们的学习经历、奋斗过程以及取得的成就，让学生从中汲取灵感和动力。
互动讨论：学生分组讨论，分享自己对北大研学之旅的期待和梦想，以及如何通过努力学习来实现这些梦想。
3.实践环节
模拟研学活动：陈老师设计了几个模拟研学活动，如北大校园参观、学术讲座聆听、实验室体验等，让学生在模拟情境中感受北大的学术氛围和魅力。
心得分享：学生分享自己在模拟研学活动中的感受和收获，以及对于未来学习方向的思考。
4.总结与升华
学习意义阐述：陈老师总结本节课的内容，强调学习是成就梦想的重要路径，鼓励学生珍惜学习机会，不断追求进步。
梦想宣言：学生集体宣誓，表达自己对学习的决心和对梦想的追求。
陈老师的公开课准备充分，教学思路清晰，教学方法多样，能够激发学生的学习兴趣和参与度。通过本节课的学习，学生能够认识到学习对于实现梦想的重要性，并能够在实践中体验学习的乐趣和成就感。情境创设生动：陈老师通过播放视频和展示图片等方式，创设了生动的北大研学之旅情境，激发了学生的学习兴趣和好奇心。
案例选取典型：陈老师选取的北大优秀学生成长故事具有代表性，能够让学生从中汲取正能量和启示。