游戏是幼儿最喜欢的活动，因为孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。为激发孩子与社会积极互动的内驱力，提升每个孩子在亲身体验后的经验，鼓励孩子们自主探索、让孩子创造多种玩法，提高幼儿锻炼的兴趣，发展幼儿自主创造的能力，合肥高新区蜀南庭苑幼儿园小班组开展了自主游戏。
自主选择材料
愉快的户外游戏时间到了，小一班的小朋友们兴高采烈地来到操场，今天他们选择的材料是篮球。孩子们用这些材料自由组合探索各种玩法。让我们一起进入这场探索之旅吧！
自主游戏探索
玩法：俩名幼儿相互抱球，在一段路线上运球
自主选择材料
小二班的小朋友们兴高采烈地来到操场，今天他们选择的材料是跳圈，篮球，皮球
玩法：用圈摆成一排，手里抱球，穿越障碍物
自主选择材料
托班的小朋友们兴高采烈地来到操场，今天他们选择的材料是羊角球
玩法：两个小朋友抱着羊角球来回运球，自由玩耍
玩游戏是孩子的天性👧👦“玩中学，学中玩”⛹🏼让孩子在自主、自由的在游戏中获得经验🤞🏼形成想法、表达见解💡完善规则、不断挑战💪🏻从而达到自身最大潜能✅
接下来让我们来看看小班组的小朋友在室内自主游戏的表现吧！
室内游戏
小一班的小朋友们在开心的玩着，今天他们选择的材料是室内跳格子
玩法：幼儿排队，跳格子
室内游戏
小二班的小朋友们在开心的玩着，今天他们选择的材料是室内区域玩具
玩法:自由选择室内区域玩具，愉快的合作。
室内游戏
托班的小朋友们在室内开心的玩耍，今天他们选择的材料是室内区域玩具
玩法：自由选择区域玩具，学会合作分享
陈鹤琴先生曾说过：“对于孩子来说，游戏就是生命，生命就是游戏”。相信通过不断的自主游戏活动，老师们会不断增强自主游戏的趣味性，更大程度的激发幼儿的活动兴趣和创造力，提升幼儿自主游戏的实效性，进一步提高室内外自主游戏活动的质量。
编辑：张斐斐
视频：小班组
审核：徐俊
