铜仁市第二小学四(5)班“探索地质奥秘·科普展望未来”九龙洞地质科普研学实践活动

张圣琴
创建于11-03
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      人间十一月,秋意渐浓,层林尽染,正是孩子们走出教室,亲近自然的最佳时节。为了让孩子们在实践中增长见识,培养团队合作精神,铜仁市第二小学四(5)班于2024年11月4日组织学生赴九龙洞研学基地开展了一场主题为“‘探索地质奥秘·科普展望未来’”的地质科普研学实践活动。

      本次活动旨在通过丰富多彩的户外体验,揭秘喀斯特地质地貌,感受大自然的鬼斧神工,深入了解溶洞形成的原理,激发学生的探索欲望,增强他们的实践能力和环保意识,全面提升学生的综合素质,提高学生爱家乡爱祖国的情怀,为孩子们的成长之路增添一抹亮丽的色彩。

《快乐启航》

     清晨,阳光微露,秋风拂面,学生们身着统一的校服,手持鲜艳的旗帜,洋溢着青春的笑容,精神抖擞地集合在学校操场上。学生们开心快乐的精神状态,表达了他们对大自然的向往和对知识的渴望。在研学导师的带领下,学生们整齐列队,乘坐豪华旅游大巴车,满怀期待地踏上了前往目的地的旅程。

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《开营仪式》

      到达目的地后,开营仪式在庄重而热烈的氛围中举行。主教练发表了热情洋溢的讲话,既强调了安全注意事项及研学课程内容,又勉励同学们珍惜这次研学机会,勇于探索,团结协作。通过这一仪式,标志着研学活动正式拉开序幕,学生们感受到了研学活动的重要性和特殊性,为接下来的活动奠定了坚实的基础。

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【拓展项目】研学课程

《一圈到底》

      在开阔的场地上,学生们进行了“一圈到底”的团队合作项目。他们手拉手,肩并肩,形成一个大圆圈,通过不断调整队形和步伐,完成了各种挑战。

      这个活动不仅让学生放松心情、释放压力,还培养了学生的团队合作精神,增强了他们的沟通能力和协调能力。

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【户外拓展】研学课程

《指压板》

      指压板是一种以趣味性为主的团队挑战赛道具,通过在指压板上完成一系列连贯的挑战闯关项目,用时最短的队伍获胜。

      这次活动不仅考验个人的体能和平衡能力,还考验团队的协作能力和默契度,更能增强团队成员之间的沟通和合作意识‌。

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【科技、物理学科】研学课程

《水火箭》

      水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的实验,科技含量高、取材便捷。水火箭的制作和发射过程涉及多个学科的知识,包括物理学中的力学原理、工程学的设计思维、技术实现以及创意应用。学生们在导师的指导下进行了水火箭取材、制作、发射试验。他们认真调试火箭的角度和水量,最终成功发射,体验到了科学实验的乐趣和成就感。

      通过实际操作让学生更好地理解空气动力学和物理原理,同时培养学生的动手能力和团队合作精神‌,这项活动不仅提高了学生的动手能力和科学素养,还激发了他们对航天科技的兴趣。

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《能量补给站》

      午餐时间,学生们围坐在一张张餐桌旁,享用丰盛的午餐。桌上摆满了多种美味佳肴,孩子们一边品尝美食,一边交流研学的收获和乐趣,脸上洋溢着满足和快乐的笑容。午餐不仅是体力的补充,更是心灵的放松。通过这次聚餐,学生们加深了彼此之间的友谊,增强了班级凝聚力。

【地质科普】研学课程

《九龙洞》

       九龙洞位于贵州省铜仁市城东17公里的骂龙溪右侧观音山山腰,是贵州省首批确定的十大风景名胜之一。“九龙洞”广大恢宏,洞内有7个大厅,洞长2258米,总面积约7万平方米。已向游人开放4个大厅共18个景区。

《九龙洞之喀斯特解密》

      在讲解员、老师、导师的引领下,同学们排队有序进入洞内参观,聆听讲解,深入探索喀斯特地貌的奥秘,他们观察到各种奇特的地貌构造,了解喀斯特地貌的形成过程和特点。洞内风景区自然条件优越,气候宜人,自然人文景观星罗棋布。九龙洞是一个大型天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,五光十色,晶莹剔透,千姿百态,妙趣横生,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,栩栩如生。其中高20米以上的钟乳石柱有数十根之多,最高一根高达39.98米,直径16.4米,为世界罕见,国内之最。

      通过聆听讲解、实地考察、体验,学生们深入了解喀斯特地貌的形成过程和地质变化,增强他们的科学知识、实践能力、探究精神。

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《九龙洞之洞穴大探秘》

      九龙洞多为天然形成的岩石溶洞,洞内多水石奇观,供人们观赏游览。九龙洞的景点布局分为四个厅,各厅景观奇致,惟妙惟肖,宏伟壮观,天功奇巧,构成一幅秀丽奇特的景色,极为壮观。学生们亲身体验亿万年地质变化的过程,了解溶洞的形成与发展,从而更好地理解喀斯特地貌的成因和特点‌,

      通过这次探秘活动,不仅让孩子们了解了地质知识,还激发了他们对未知世界的好奇心,从而提升他们的探究精神和浓厚的学习兴趣。

《九龙洞地质科普馆》

      九龙洞喀斯特地质科普馆不仅是一个科普教育基地,也是进行地质研究和旅游观光的好去处。馆内陈列有地质实物标本、图像和动画。通过地质地图、岩石石矿标本展示了解陆地漂移、古地理演变过程中喀斯特地貌的不同形态和分情况;通过4D实景直观立体图对喀斯特地质构造、形成原因、分布种类等情况进行直观的了解;通过展板、3D影院了解九龙洞洞内钟乳石景观。

      通过参观和了解地质科普博物馆,学生可以追寻地壳运动的痕迹,探索地层深处的奥秘,激发学生对自然科学的兴趣和想象。此外,文博馆还通过罗列地质实物标本、图像和动画,引导同学们放飞思维,探索自然界的无限可能,培养孩子们对科学的好奇心和探究精神。

《研学分享》

      学生代表分享了他们的收获和感悟。通过这次研学活动,学生们不仅开阔了眼界,增长了见识,还了解了喀斯特地质地貌的形成和特征,更培养了学生的团队合作精神、实践能力和探究精神,为未来的学习和生活打下了坚实的基础。

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《结营总结》

      “探索地质奥秘·科普展望未来”九龙洞研学实践教育活动圆满结束,但孩子们的探索之旅才刚刚开始。愿他们在未来的道路上,继续保持对知识的渴望,勇敢地迎接每一个挑战,成为更加优秀的自己。多彩中国,绿动未来,让我们一起见证孩子们的成长,为美好的明天努力前行!

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