🌈公开课活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，📚我园开展了教育教学公开课活动!
✨为了使公开课观摩活动收到实效，老师精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师精彩有趣的课堂吧!
大一班活动：多彩思维《修鞋匠》
教师：丁老师
大二班活动：多彩思维《乒乓球》
教师：肖老师
中一班：多彩思维《小兔的农场》
教师：熊老师
小班多彩思维：《母鸡一家亲》
教师：林老师
托班：多彩思维《记忆能力》
教师：张老师
《多彩思维人本数学》是中国幼儿园高端数学课程的起源课程，是人本数学理念，教师通过公开课的形式，不断提高自己的教学水平，从中培养孩子的数学思维，利用棋子与游戏的方式有趣结合，锻炼孩子的思维能力。孩子在玩中学，学中玩！
📷教师的成长并不是一蹴而就，而是需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。💖
大一班：语言活动《打醋买布》
教师：项老师
大二班：音乐活动《胡说歌》
教师：王老师
中班：科学活动《生活中的图形》
教师：王老师
小班：科学活动《颜色多多》
教师：李老师
托班：科学活动《有兴趣的声音》
教师：张老师
研有所得 评有所获
让教学有“温度”，让研讨有“深度”
观摩活动结束后，我们开展了有针对性的研讨活动，园长带领老师们进行自评与互评，总结活动亮点✨️✨️反思不足之处，针对每个环节详细解剖，并从活动目标的制定、教师教育教学、活动流程、教学方法指出活动中的不足之处。通过教师反思、互助研究、焦点分析等方式，共享教育智慧，创生教育路径🎇🎇
教无止境，教师👩的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力,也需要为其提供成长的机会。🎉🎉
此次公开课活动的顺利开展，为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干，交流学习的平台，让每一位教师都得到了磨练、提升、成长，切实提高了自身的教学水平和专业素养。🌼🌼
我园将继续以求真务实的态度，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园整体教育质量不断提高。
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编辑：丁 燕
审核：徐 丽
签发：郑建萍