【实小·周视点 ｜ 第九周工作纪实】秋收冬藏  不负时光

志合越山海     聚力共前行

——宋华小学英语工作室启动仪式暨第一次研修活动顺利举行

2024年10月28日上午，东营经济技术开发区名师名校长名班主任工作室宋华小学英语工作室启动仪式暨第一次研修活动在东营市实验小学顺利举行。

仪式伊始，任英武校长致欢迎词。东营市经济技术开发区教育管理服务中心庄彦主任、任校长共同为工作室揭牌。庄主任为工作室业务指导专家岳建梅老师和工作室运行指导顾问卢颖辉科长颁发聘书。工作室成员徐冰老师宣读工作室规划，工作室主持人宋华校长分享了自己的专业成长之路。最后，岳老师和庄主任依次进行总结发言，她们肯定了宋华小学英语工作室成立的重要意义，并对工作室的发展提出了明确的要求和期望，希望把工作室建设成为一个高水平、有特色、有影响力的研究团队，为开发区的小学英语教育事业发展做出自己的贡献。

本次启动仪式的顺利举行，拉开了宋华小学英语工作室研修的序幕，为东营市经济技术开发区小学英语教育的发展带来了新的活力，为区域教师的成长搭建了平台，工作室全体成员也会以此为契机，不断反思、学习和实践，积极提升自己的专业素养和技能水平，为区域小学英语高质量发展贡献自己的力量！

教育科研深耕耘   硕果芬芳捷报传

——东营市实验小学教师在2024年度系列教学教研评选活动中喜获佳绩

教育科研深耕耘，硕果芬芳捷报传！在东营市胜利(开发区)教育管理服务中心组织的2024年度系列教学教研评选活动中，我校多项教科研成果佳音频传，喜讯连连，教师团队再创佳绩！

我校教师共49人次获奖，其中，11名教师荣获东营市胜利教育管理服务中心第八批(东营经济技术开发区教育管理服务中心第三批)教学能手名单，18名教师荣获东营市胜利教育管理服务中心(东营经济技术开发区教育管理服务中心)优秀课程资源一等奖，3名教师荣获基础教育教学信息化评定一等奖、1名教师荣获中小学实验教学说课评定一等奖，3名教师荣获安全教育优质课、优秀论文评定一等奖，4名教师荣获国防教育优质课、国防教育课程资源、毒品预防教育优质课、毒品预防教育课程资源评定一等奖。11名教师荣获二等奖。特向全校师生报喜！

我们将珍惜荣誉，再接再厉，在各项教学改革及实践活动中再创佳绩！

越千年尘嚣     梦溯大唐风华

——东营市实验小学五年级开展“梦回大唐 畅享古韵”项目化探究活动

为引领学生深入探索唐朝的辉煌历史与文化，聚焦学生创新素养培育，全面提升学生的综合素养。10月30日下午，东营市实验小学举行了以"梦回大唐，畅享古韵"为主题的项目化学习成果展。

活动之初，宋华副校长组织五年级语文教师召开专题会议，明确项目的主题和目标，以中华传统文化为出发点，构建"梦回大唐"这一大项目，整合班级、融合年级、跨越时空，以项目化学习激励教师、学生、家长参与本次活动，共同为“梦回大唐”的策划序章贡献力量，为后续的深入探索奠定坚实基础。

在制定“梦回大唐”项目方案时，五年级语文教师团队积极参与，确定了一系列以宗教、建筑、乐器、丝绸之路、诗歌等项目化研究主题，引领学生深入探索唐朝的辉煌历史与文化。各班级召开班会，根据年级方案，精心制定了班级主题的研究计划，将班级成员科学分组，每组专注于唐朝文化的一个特定方面，如题材选择、艺术风格或绘制技法等，为后续的展示、分享乃至创新活动提供了丰富的素材和灵感。

历时半年多的探究，10月30日下午，在南校区广场进行了“梦回大唐 畅享古韵”项目化学习成果展演。美食的诱人风味、服饰的华美繁复、游戏的雅趣横生、茶艺的悠然自得、壁画的绚丽多彩、名人的风采卓绝、宗教的深远影响、建筑的雄伟壮丽、乐器的悠扬动听、丝绸之路的商贸繁华以及诗歌的意蕴深远等十一大项目化研究主题，学生不仅领略了唐朝文化的博大精深，更见证了那个时代累累硕果的璀璨夺目。

"梦回大唐，畅享古韵"项目化主题活动圆满落幕。本次活动引领学生深入探索唐朝文化，不仅增强了学生对中华优秀传统文化的认同与热爱，更培育了创新素养，提升了综合素质。此次活动是一次文化的盛宴，更是一次心灵的洗礼，为学生们的全面发展奠定了坚实的基础。

“最美路队”——东营市实验小学育人新风景

路队是校园日常和上下学秩序体现，更是自律、合作与尊重起点。东营实小将路队管理纳入德育体系，旨在培养良好行为习惯和团队精神。

本周，德育处全面开展一至五年级“最美路队”评选，推动校园文化，提升学生综合素养。各年级路队不仅展现了孩子们的风采，更体现了学校育人理念的深刻实践。     路队评选，让孩子们在行走中学会成长，在成长中学会行走。

活动不仅展现了孩子们的风采，更在无形中提升了他们的综合素养。这种变化，正是学校育人理念的生动体现，也是“最美路队”评选活动最宝贵的成果。期待这道风景在未来更加绚丽，为孩子们成长之路添彩。

逐梦红领巾   遇见“队”的你

——东营市实验小学2024年少先队大队委竞选

为深入贯彻落实习近平总书记提出的“新时代少先队员要从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”的号召。东营市实验小学于10月18—31日开展少先队大队委竞选系列活动。本次活动面向二至五年级的优秀队员，旨在选拔一支真正能全心全意为少先队员服务、工作能力强的大队干部队伍。活动分为“知识问答”“创意海报”“竞选演讲”“才艺展示”四个环节,并于10月30日—31日在学校报告厅举行候选人竞选展示活动。

本次竞选秉持公平、公正、公开的原则，评委们从多个维度对选手进行了严格的考量，包括演讲内容、表达能力、才艺水平以及临场应变能力等。这些选手们不仅是校园里的优秀学生代表，更是未来校园管理和活动组织的希望之星。相信通过这次竞选，大队委成员们将为校园带来更多的活力与创新，助力学校各项工作和活动更加顺利地开展。

护助健康成长     绿色文明上网

——东营市实验小学举行“绿书签行动”颁奖仪式

10月28日，东营市实验小学举行了“绿书签行动”颁奖仪式，对在绿书签行动中表现突出的个人进行了表彰，以鼓励他们为营造绿色文化环境所做的努力和贡献。

本次绿书签活动得到了全校师生的积极响应，二、三年级的学生结合美术课指导学生开展绿书签手工制作。四年级学生通过制作“护苗行动”手抄报，倡导学生尊重知识、自觉抵制。五年级将“绿书签”主题与全民阅读、保护知识产权主题相结合。

此次绿书签颁奖仪式不仅仅是对获奖同学的表彰，更是对全校学生的一种激励，尊重劳动，保护创新，让我们携手加入“护苗·绿书签”行动，在今后的学习和生活中，都能与好书为伴，与文明同行，让绿书签行动在我们的校园里绽放出更加绚丽的光彩！

不忘初心    坚守师德

——东营市实验小学2024-2025学年第三期芦苇沙龙活动成功举行

为进一步规范教师职业行为、明确师德底线，弘扬教师立德树人的根本任务，东营市实验小学于10月30日下午于党员活动室举行了以“师德师风及家校沟通”为主题的芦苇沙龙培训活动。本次培训由学校工会卞海卫主席主讲，全体新进教师参加。

培训中，卞主任结合典型案例、教育故事，就新时代下的师德师风、中小学教师行为准则解读及争做“四有”好老师三方面展开培训，让老师们深深感受到良好师德师风对教师职业素养提升的重要性。

深耕不辍，笃行致远。本次师德师风专题培训的开展，增强了老师们的责任感与使命感，相信老师们今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的教师，为“办好人民满意的教育”贡献力量。

教而由思   研之笃行

——东营市实验小学数学教研室举行教研活动

10月31日，数学教研组又迎来了每周一次的集体教研活动。本次教研，旨在通过集体研讨、教学观摩和反思总结，进一步提升教师的教学能力和学生的学习体验。

一年级教研由卜冬梅老师给大家讲解了如何高效、精准地讲解数学课堂练习题，魏瑞霞主任给教师做了如何引领一年级孩子做课堂练习的报告和示范，老师们受益匪浅。

二年级教研由张静老师规范学习了学历案编写的内容及流程，并与刘晓红老师用丰富的教学经验为年轻教师讲解除法的意义及除法竖式中每一步的含义，便于学生清晰且深刻的熟练运用。

三年级教研由徐娜老师带领全组教师集体备课第三单元，从教材到学生，从如何备课到怎么高效上课，从教学重难点到学生易错点，为年轻教师指明教学思路。

四、五年级教研由教研组长做了十月份计算比赛的成绩分析，并一起商量提高学生计算能力的方法和策略。

通过一次次教研活动，教师可以交流教学经验，探讨教学方法，共同提高教学水平，从而推动数学教育教学质量的提升。

科技赋能体质健康测试    全面助力学生健康成长

为推动学生体质健康发展，东营市实验小学在2024学年启动了科技赋能的体质健康测试项目，采用数据化手段科学监测学生的体质水平。这项测试通过引入智能设备和大数据分析，不仅为学生的健康成长提供科学支持，还推动了学校在学生体质管理方面的创新发展。

本次测试覆盖全校1至5年级，采用智能设备进行精准监测。根据国家体质监测项目要求，结合智能测量设备进行数据采集与分析，实时反馈各年级学生的体能情况，并自动汇总结果，形成数据图表，为学校制定个性化体质提升方案提供科学依据。

东营市实验小学通过“科技赋能+数据驱动”模式，精准助力学生养成健康的体育锻炼习惯，帮助学生迈向更强健、阳光的成长之路。