凝聚集体智慧,共促教学成长——记矿建路小学集体教研活动

随心自在
编辑于11-05
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      为更好地落实新课标精神,促进教师专业成长,提高教学质量,矿建路小学于11月1日开展了以“教师如何高效备课”为主题的教师成长大教研活动。

      备课是教学的起点,是教育教学的首要环节。教师认真地备好课是最基本的要求。结合主题各年级组分学科展开了一次深度的沟通交流。

语文组主备教师发起主题研讨

数学组主备教师发起主题研讨

科学组主备教师发起主题研讨

英语组主备教师发起主题研讨

艺体组集体教研

      在集体教研中,主备教师结合个人教学实际,备课过程做到以下四点:第一要读懂教材、读懂学生、读懂自己;第二根据新课标要求深入思考,把教材的重点和难点想明白,目标定位准确,要想清楚学生在学习过程中的积极因素和可能遇到的困难;第三要写详案,规范教学行为的规矩;第四将备课内容内化于心,并积极进行教学反思。

      此次大教研活动给老师们创设了相互了解,彼此学习的机会,尤其是主备教师对教材的理解有了质的飞跃。集体大教研让老师们在思想碰撞中激起更多智慧的火花,也将涌现更多精彩的课堂,凝聚智慧,真正做到了知识的交流与共享,极大提升了教师的教学研究水平。

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