在这个金秋送爽、硕果累累的美好时节，我们有幸踏入了国培的殿堂，这是一场知识与智慧的美妙邂逅。国培，不仅是一个学习的平台，更是一片孕育教育梦想的沃土。在这里，每一颗热爱教育的心都汇聚成璀璨的光芒，照亮前行的道路。11月3日，百色市骨干教师“国培计划（2024）”小学道德与法治组开启了新一天的学习之旅。
上午场
上午场由西林县的老师对唐耀华教授做了简要介绍
在一阵热烈的掌声中，我们迎来了广西壮族自治区政府督学、广西民族大学中华民族共同体研究院名誉院长，唐耀华老师。
唐耀华老师就“学习贯彻20大精神，办人民满意的教育；弘扬教育家精神，加快建设教育强国”展开讲座。
一、深刻领悟党的二十大精神，建设中国式现代化
唐老师带领我们学习了二十大精神，回顾了党的二十大的主题，强调了我们道法老师要坚定党的领导，坚定理想信念，强调了新时代中国共产党的历史使命和奋斗目标。带领我们学习了“两个确立”的决定意义，从中我们深刻理解了“两个确立”：1.确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。2.确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
唐耀华老师说：“教育的力量是强大的，而思政教育是基础的、重大的、长远的，思政教育是民族振兴的基石，党和国家的发展非常需要思政教育”从中我们也深刻认识到了道德与法治课的重要性！
二、弘扬教育家精神，加强师德，建设教育强国
唐耀华老师在课中提到建设教育现代化过程中必须牢记使命、清醒认识、增强自信，保持定力。
在课程的最后，唐耀华老师再次强调我们要坚定正确的政治方向，为党为国立材！这次讲座不仅让我们收获了知识，更让我们对未来的发展有了更清晰的认识。我们将把学到的知识和理念应用到实际工作中去，不断提升自己的专业素养和综合能力，为建设中国式现代化和教育强国贡献自己的一份力量。
课程结束后，由隆林县的老师做了课后分享。
下午场
下午场由田林县的老师对黄惠琳老师进行了简要介绍
今天下午，我们有幸邀请到了，广西体育高等专科学校的黄惠琳老师。黄惠琳老师是高级讲师，高级礼仪培训师、高级礼仪礼宾师。她今天为我们带来了主题为—以礼存心，知礼育人，做新时代教书育人的“大先生”的讲座。
一、教师职业特征
1.工作的全面性和艰巨行
2.工作对象的个体性和独立性
3.工作对象的主体性、多样性和发展性
4.工作的长期性和复杂性
5.工作成果的集成性和社会性
教师职业意义非凡。其复杂性锻炼思维，创造性激发灵感，示范性塑造品德。长期性虽艰辛，但见证学生成长是幸福。专业性督促不断学习，个体与群体结合的劳动更体现价值，时刻激励我们前行。
二、礼仪的概述
国无德不兴，人无德不立。习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。立德树人应追求“立大德、树大人！
三、教师的核心礼仪素养
教师礼仪修养的高低，直接反映了一个教师的素质和品德水平。教师礼仪不仅是个人素质的体现，更是教育教学工作的重要组成部分，对提升教学质量和师生关系有着不可忽视的作用。
四、如何将中华传统礼仪文化融入道德与法治课
1.“教改”从改教师自己开始
2.创新教学方法，教育生活化
3.培养学生思辨能力，增强学生责任感
将中华传统文化融入道德与法治课堂，黄惠琳老师结合案例进行分析，道德与法治课堂是多样化的，要多开展实践活动，增强趣味性。结合生活，引导学生践行传统文化中的美德。
课堂的最后黄惠琳老师引用习总书记在湖南考察的说话：学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设民族复兴大任的栋梁之材。
课程结束后，由乐业县的老师做了课后分享
百色市田林县（田园密林组制）
2024年11月3日