为了扎实推进边境地区教育提升工程，进一步提高学校教育教学质量，同时全面贯彻党的教育方针，充分发挥名校名师的帮扶作用，2024年10月31日至11月1日，南宁市秀田小学的老师们来到我校开展为期一天半的帮扶送教活动。
示范课
刘海莲老师以《五个好伙伴》为课题，为我们带来了一节别开生面，充满活力的音乐课。
在课堂中，刘老师利用五个好伙伴的故事引领学生进入课题，同时还精心的准备了很多与课堂相关的小道具，引起学生高涨的学习热情。利用各式各样的小游戏帮助学生们高效学习中国民族五声调式。为了培养学生的创新思维能力，刘老师还贴心的给学生们准备了“我是小小作曲家”的游戏，让学生们能够在课堂中充分的发挥想象力和创造力。
纸，这个日常生活中随处可见的材料，承载着千年的文明，记录着无数的故事。廖芸老师给我们带来的科学课——“神奇的纸”，不仅仅是一门课程，更是一次心灵与智慧的旅行，它教会孩子们如何从平凡中寻找非凡，从简单中洞察复杂，从传统中创新未来。
陈志强老师的体育课以“321木头人”的游戏约定为主要的教学方法，带领学生进入到“游戏”的童话世界，让学生们在学习支撑移动的过程中激发学生学习兴趣。为学生营造一种快乐的学习环境，巧妙地把体育、音乐进行跨学科融合，让学生在玩乐的过程中，不知不觉掌握支撑移动的基本动作方法。
道法课上，石雅虹老师以巧妙的教学设计、丰富多样的教学方法和生动有趣的教学活动，充分激发了学生们的学习兴趣和积极性。孩子们在活跃轻松的课堂氛围中，明白了要合理安排课后时间，感受到了课余生活的丰富多彩。同时，学生推荐了许多关于静、动、劳动的课余活动，这些活动能为良好的同伴交往和锻炼学生基本生活技能保驾护航。
焦亚萍老师执教的三年级《Unit3 It’s a colour world.》其教学环节层次清晰，层层递进，教学重难点突出。教学设计围绕英语学科的核心素养“学习能力，思维品质，文化意识，学习能力”四个维度展开教学。通过“做一做，唱一唱，演一演”等教学环节，加深了学生对本课内容的学习，激发了学生的学习热情和兴趣，进一步提高了对新课标理念的认识。
马金静老师引古通今，引用《诗经》和《周礼》的诗句告诉孩子们“酸”文化历史悠久。马老师提前准备好了所需材料，并在劳动课上为学生演示了南宁特色美食“酸嘢萝卜”的制作过程，学习总结完制作流程后，同学们分工合作，请场外的老师做外援，按步骤进行美食制作，氛围温馨有爱。大家一起制作美食，共同分享劳动果实，感受劳动的魅力与快乐。别样的劳动课堂，让学生收获匪浅。下面让我们看一看孩子们制作酸嘢萝卜的那些精彩瞬间吧！
黄新惠老师为我校五年级学生带来了一堂生动而有趣的美术课《黑白画》。黄老师结合学情，充分的调动学生的积极性，通过多个体验活动，教授学生学会运用黑白画表现自己的作品。课堂氛围活跃，学生参与感很强，作品呈现多彩丰富，为学生们带来了一堂难忘的美术课。
任教心理课的是莫美妮老师，执教的内容为《我的“喜怒哀惧”》。莫老师以“抓手指”的方式，开启本节公开课，各个教学环节，引起学生们强烈的好奇与兴趣。紧接着，莫老师凭借巧妙的引导、生动详实的案例以及趣味盎然的互动、体验环节，引领学生们主动踏入情绪的奇妙世界，使学生们深刻的认识到情绪的多元性以及如何切实有效地管理和正确表达自身情绪。
陆艺青老师带来了一堂别开生面的信息技术课。课程以宁明花山岩画引出制作数字小报的课题，瞬间激发了学生们的兴趣。
在陆老师的耐心指导下，学生们逐渐掌握了数字小报的制作技巧。他们用色彩和文字展现宁明的独特魅力，也在合作中培养了团队精神和创新能力。这堂信息技术课不仅让学生们学到了实用的技能，更在他们心中种下了热爱家乡文化的种子。
联席会议
黄君梅校长详尽阐述了我们学校当前所面临的一系列挑战，并就这些亟待解决的问题，与秀田小学的帮扶小组进行了深入探讨。秀田小学的黄静静校长就我校存在的问题，展现出了高度的关注与深刻的思考。黄静静校长表示，秀田小学将一如既往地支持我校的发展，愿意在师资培训、教学资源等方面提供无私的帮助。同时，她也希望我校能够积极借鉴秀田小学的成功经验，结合自身实际，走出一条具有特色的发展道路。
秀田小学教导处干事黄艳霞老师和教导处副主任廖芸老师在小会议室中与我校分管教学的几位领导进行了教学常规分享。秀田小学的老师们率先为我们分享了语文集体备课的相关经验。黄艳霞老师指出，在语文科目的集体备课中，应突出主题，结合任务群，积极开展阅读、习作、复习课等方面的集体备课。小讲座的开展则有利于提升老师们的理论知识，促进教师专业发展。关于阅读分享，黄艳霞老师建议我们可以尝试有所增添。比如老教师可以为新教师进行经验分享，年轻教师谈一谈自己的角色转变等。廖芸副主任则给我们分享了秀田小学教学常规管理的一些做法。此次交流令我们收获颇丰。
德育是学校教育的灵魂，是培养学生良好品德和行为习惯的关键。刘海莲副校长与我们分享了德育教育、德育活动开展方面的做法和成功经验，对我们来说是一笔宝贵的财富，我们不仅学到了很多宝贵的经验，也看到了自己在德育工作中的不足。我们将以此为契机，不断提升自己的工作水平。
专题讲座
班主任工作会议：
为加强班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任在班级管理中的重要作用，切实提升宁明县城中镇中心小学班主任的专业素养。赵宁清老师针对此处班主任工作会议深入浅出地阐述了班主任结对帮扶工作的目的和意义。
她指出，班主任是学生成长道路上的引路人，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。而结对帮扶工作旨在通过经验丰富的班主任与新班主任之间的交流与合作，实现优势互补、共同成长，进一步提高班主任队伍的整体素质和工作水平。赵宁清老师强调，这不仅有助于班主任掌握班级管理的技巧和方法，还能够为学生提供更加优质的教育服务。
课题研究：
课题研究、成果申报是实现学校中青年教师专业成长的必经之路。黄静静校长以自身在教科研中的成果作为切入点，分别从“非物质文化遗产传承教育推进过程剪影”等部分进行阐述，以图文结合的方式，从不同方面进行深入浅出地分析，既有课题研究的方法，又有成果申报的步骤，内容丰富又实用，正是老师们极需补充的科研知识。
通过此次专题讲座，教师们对教科研课题与成果申报有了更深入的理解，也为他们的科研之路增添了信心与动力，极大地激发了教师们的教科研热情，增强了他们申报课题与成果的信心。我校希望通过此类培训，能够持续提升教师的教科研能力，进一步推动教育教学质量的全面提升，为教育事业培养更多优秀人才。
南宁市秀田小学黄艳霞教师进行了教师专业成长主题分享。她结合自身经历，讲述了她在教学路上不断探索与突破的故事，分享了许多实用的技巧和方法，为我校教师提供了宝贵的经验和建议，也为我校青年教师指明了未来发展的新方向。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个梦想点燃千万个梦想。此次帮扶送教活动，搭建了学校之间彼此交流的平台，实现了资源共享、智慧融合、双赢发展、共同提高。我们将抓住这次契机，认真、虚心地学习，努力提升自我，提高教学能力，共同谱写教育新篇章！
终审：黄君梅
主审：黄志群
编辑：刘洁琼、蓝斯文、黄思坚、凌月珍、黄浩海、黄承奎、邓美香、农玉连、梁靖、黄宁线、梁呈呈、唐国英、黄珂珂、黎彦嘉、吴金婷、黄桂白、赵思语
摄影：全体教师