蒲公英飞遍良教,良教师生乘梦飞翔———集团化办学团队服务教研活动

静待花开
创建于2018-09-14
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        雨后的清晨,整个校园是清亮的,阳光透过雾气温柔的撒在万物上,校园里温馨又充满活力。9月13日清晨,良教乡中心小学迎来了城东区教研室王秀丽主任、崔洪喜老师、城东区教育局主管集团化办学的王晓华老师,携杨家庄小学薛静涛副校长带领的名师工作室成员和英语组教师一行20余人,前来我校开展"吴正宪工作站青海分站蒲公英行动之集团化办学订单式专业团队服务"数学教研活动及 杨家庄小学“依托英语绘本辅助小学英语阅读教学的实践研究”良教乡中心小学子课题开题启动仪式。本次活动为我们乡村学校送来了儿童教育思想理念,让我们的教师在最短的时间收获新理念新方法,活动不仅增进了教师们的情感,碰撞了教师的智慧,更促进了教师参与教学研究的信心,也推动了教育集团前进的步伐!

  上午的活动是在吴正宪工作站李晶执教的三年级《倍的认识》的展示课中展开的。课上李老师引导学生圈一圈,摆一摆,画一画,说一说等活动中经历了知识形成的过程,使学生在快乐中体验,在愉悦中思考、感悟、内化,并在实践中积累了数学活动的经验。

  课后,崔洪喜老师就本节课的学习内容,对学生进行课后访谈,引发了老师们对课堂教学技巧的思考。

   同课异构活动中首先是我们良教中心小学的薛慧老师带来的《分数的初步认识》,薛老师教态大方自然,态度亲和,思路清晰,设计精湛,课堂中,孩子们小组合作学习,动手操作,发挥主观能动性,寻找正确答案。

  课后薛老师进行了说课。

         老师们评课议课,各抒己见,共同交流分享。

     同课异构的第二节课周燕老师一改常态采用了"参与体验式"的方式呈现。

         最后贾志诚老师做了主题为《开展有效教研活动,提升教育教学质量》的讲座,围绕双师同堂;诊断式听课、评课活动以及在公开课中常见的现象进行了分享。

  与此同时,为了将帮扶工作做到更细致,也为了实现资源共享,杨家庄小学在自有“有声图书馆”的基础上,在我们良教乡中心学校小学部建立“有声图书站”。


  课题启动支教老师张生新主实施案。

         随后,杨家庄小学薛静涛副校长谈及课题的意义,与此同时,英语教研组长鹿春梅老师介绍了课题前期的工作和收获!来自杨家庄小学和良教乡中心学校小学部的老师认真的聆听了报告!

      杨家庄小学的英语老师分别向孩子们演示了如何使用点读笔学习绘本故事。

        我们的孩子们和老师们,热切地投入到学习中,看他们,多认真啊!

      东区教研室主任王秀丽对此次活动寄语期望:她希望我们‘’带着纯粹的心,做专业的事‘’!

      最后,由我校校长赵富珍总结陈词:我们将捡拾起杨家庄小学英语课题的朵朵浪花,在课题研究的路上踏出坚实的脚印!在掌声中,青海昆仑集团分校良教乡中心小学有声读书站挂牌啦!

下午    活动继续开展ing

  下午的活动中首先是由黄国斌老师和徐莉萍老师分别进行了《平行四边形的认识》的模拟课堂和《年、月、日》的说课的展示。

     模拟课堂和说课如何定义、分类?模拟课堂与说课、上课的区别是什么?如何进行一次高质量的模拟课堂和说课?针对这些问题教研室崔洪喜老师通过案例,深入浅出的为大家答疑解惑,老师们从崔老师的讲座中汲取了很多实用的方法,受益匪浅。

      根据崔老师谈到的方法我校李长徳、顾永兰老师,现场在短时间的准备之后,分别进行了说课和模拟课堂的体验。

      这次的集团化办学团队教研送教活动,扎扎实实进行了一整天,形式新颖,内容丰富,它带给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考……在活动接近尾声的时候,赵校长的讲话更为我们广大教师带来了源源不断的动力,更为本次活动画上了圆满的句号!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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