园校聚力,共探运动形态

maggie
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为了建立幼儿园小学科学衔接的长效机制,科学做好入学的身心准备,助力幼儿顺利适应小学生活,根据《嘉文小学、嘉文幼儿园2024—2025学年度幼小衔接专项工作方案》中的11月工作计划,嘉文幼儿园于11月1日邀请到了小学的体育老师来到幼儿园和大班小朋友进行了一次排球游戏活动。

签到

幼儿园的部分家长非常重视此次活动,纷纷前来观摩,意在全方位的、更多的了解幼小衔接,帮助幼儿科学衔接小学,同时也缓解家长在孩子入小学前的焦虑情绪。

排球游戏活动

活动开始啦,体育老师先带着小朋友们进行热身!

00:21

我们的小朋友控球非常棒!

00:39

游戏1:躬身单手运球


首先老师向小朋友讲解如何站队

幼儿在运球过程中逐渐熟悉排球

游戏2:双臂平举运球

00:11

通过游戏向孩子们渗透排球的基本动作

游戏结束后,老师带着小朋友们进行放松运动,小朋友们都很喜欢本次的排球游戏活动!

教研

游戏活动结束后,园长邀请了嘉文小学的校长以及本次授课的教师,联合幼儿园班级教师共同开展了教研,并邀请家委会成员旁听。在教研中,体育老师针对自己的游戏活动讲解了设计理念,为教师们进行答疑,结合大班幼儿年龄特点给出教育建议。嘉文小学副校长牟宝华结合小学教材改革,讲解了应如何做好科学的幼小衔接,缓解了家长们的入学焦虑。嘉文幼儿园副园长王雪梅强调入学准备中“身心准备”的重要性。嘉文幼儿园园长韩利表示:要坚持以游戏为基本活动,开展符合幼儿身心发展规律的多样化活动,促进幼儿身心全面和谐发展,为入学做好基本素质准备。

每一帧画面,是思想碰撞的火花,是真情流露的美好,更是幼儿园与小学的双向奔赴。如何科学地开展幼小衔接,我们一直在践行,在之后的日子里,我们还将继续开展幼小衔接系列活动!进而增进家长对小学教育的了解,为孩子们顺利过渡到小学阶段打下坚实基础。


撰稿:冯美齐

初审:张笑童

复审:   王雪梅

终审:园长室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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