人间最美，莫过于静下心来去读书。因为阅读，我们的视野开阔了；因为阅读，我们的生活丰富了；因为阅读，我们的精神丰盈了。
爱读书的孩子总是内心丰盈、口吐莲花、气质如华。可是小学生课外阅读个体差异大、随意性强，而阅读能力的发展直接关系孩子语文能力的发展，指导学生的阅读方法至关重要。正如张之洞所说：“读书不得要领，劳而无功。”因此，上好阅读指导课显得尤为重要。
老师阅读指导课引领后的阅读，孩子们声色并茂，兴趣高涨，阅读更专注……
老师示范，师生共读，积极和学生交流读书心得，进行心灵的对话，增进师生情感的沟通，充实学生精神世界……
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《童年》、《海底两万里》、《三国演义》……一本本书，犹如一个个好朋友，捧着自己喜爱的书籍，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
读书，贵在坚持，愿阅读能成为孩子们的一种习惯！愿孩子们在阅读中健康快乐地成长！