清风拂动秋意浓，万物荣华尽丰盈。为促进新入职教师专业素养成长，帮助年轻教师们扣好职业生涯“第一粒扣子”，尽快适应并胜任教育教学工作，塑造德才兼备的思政新教师形象，根据统一安排，2024年10月25-27日和11月2-3日，高中政治组开展了为期两周的新教师试用期规范化培训“专家带培”系列活动。
一、 示范引领共奋进，砥砺前行共芬芳
为提高课堂教学实效，提升教师的教学理念，优化课堂教学模式。新教师们进入骨干教师现场课堂进行深入学习。漳州立人斯特合作学校的黄月菊老师和漳州五中的黄爱卿老师精心备课，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为新教师们奉献出一堂堂高水平的引领课。
二、专家引领促提高,深思笃行促成长
在新课标理念指引下，为促进教师专业成长，提升业务能力，发挥课堂教学的提质增效作用，促进新教师教研发展。漳州市教师进修学院高中政治教研员白云老师和漳州一中张惠珊老师分别从课程标准、课程方案、教学设计、片段教学、试题命制几个角度展开讲座。从理论的高度指导新老师们提升业务理论水平。
三、教学实践出真知，集体协作共成长
教师个人的专业发展离不开具体的实践和集体的研讨与分享。经过了理论的学习，新老师们在带培老师的指导下，进行了关于教学设计、片段教学以及命题尝试等一系列教学实践活动。
教学设计是教育活动中至关重要的一环，它贯穿于教学的始终，是教师实施教学的重要依据。
片段教学是提高课堂教学质量和检测教师业务水平的有效途径之一，是教师快速成长的教学平台。
命题培训，有助于老师们进一步理解《中国高考评价体系》的要求，促进教学评一体化落实，提高新教师们的教育教学质量。
听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，给教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力。
教育需要我们坚守常规，静下心来，聆听花开的声音。教育需要我们变革创新，日积月累。教育需要我们长期积淀，厚积薄发，达到“人闲桂花落”的境界。经过两周的培训，让新老师们受益良多。相信在今后的工作中，老师们一定能够迎风而上，乘风破浪！