读书是一场心灵的旅行，它能够丰富我们的内心世界，提升我们的精神境界。分享读书，是阅读的快乐，是共享读书收获，是精神交流的途径。
十月份，五年级学生自由酣读以后，在班级举行了场场读书分享活动。
同读一本书
《寄小读者》是冰心多篇散文随笔中的代表作，包含了其对人生的感悟、对生活的思索、对故人的怀念等内容，是一本专门写给孩子们的作品。
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五（3）班的同学们与《寄小读者》同行。同读以后，大家分享自己的阅读感悟。同学们读出来冰心奶奶对小孩子和期盼，也读出来她对世间美好之物的向往。
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《中国民间故事》是我国劳动人民智慧的结晶，是一本值得一读的好书。
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十月份，五（5）班全班学生共读《中国民间故事》，并在班上进行读书分享，书中有许多故事。这些故事中充满了智慧和蕴含了许多道理，希望这些智慧和道理能伴随学生成长，成为他们人生道路上的宝贵财富。
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共享读后感
《大林和小林》讲述了大林和小林兄弟俩不同的命运。大林成了富人，好吃懒做，最后到了金银岛上，没吃没喝，饿死了。小林一直通过自己努力来攒钱，自食其力，成为一个快乐的火车司机。
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五（1）班学生在读了《大林和小林》之后，开展了班级读后感分享活动。同学们在活动上踊跃发言，说出自己的读后感想。大家一致认为我们不能做大林这样的人，要做小林这样的人。要通过自己的劳动得到快乐才是真正的快乐，永远的快乐。
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多彩故事会
田螺姑娘、梁山伯祝祝英台、鳄鱼的眼泪、列那狐的故事等中外民间故事都是大家耳熟能详的经典。故事里包涵着人们对美好生活的追求，也传递着人们的文化和价值观。
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五（2）班开展了班级故事会，同学们结合最近阅读的《中国民间故事》《非洲民间故事》《欧洲民间故事》等分享。林奕伟讲了田螺姑娘的故事，也表达了自己的感悟——劳动可以创造美好。梁雨佳对聪明的牧羊人印象深刻，读完故事，牧羊人遇事思考，用智慧化解难题的做法正是自己日后学习的地方。
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五(4)班开展了班级故事会，同学们绘声绘色，畅所欲言，分享了最近读到的精彩故事。冯千宸同学讲了《恶魔的花园》，王玺悦同学分享了《红楼梦》的故事，麦叶芸同学为大家讲了《狐狸打猎人》的片段，钟文浩和符馨柏同学选取了《欧洲民间故事》中的精彩片段，同学们听得津津有味。
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阅读积累
读书是一种个人化的体验，每个人都可以在阅读中找到自己的兴趣点和思考角度。在阅读中做笔记、写书评，能够加深对书籍的理解和记忆。
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班级阅读之星
热爱阅读的孩子总是熠熠生辉！
各班评选出了班级阅读之星：
五（1）班 赵绵朗 胡汪京
五（2）班 林奕伟 梁雨佳
五（3）班 郑骐薇 蔡佳妤
五（4）班 符馨柏 吴梦璐
五（5）班 吴慧怡 王琪骏
向他们学习，热爱阅读！
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读书之乐乐无穷。让我们在忙碌之余，拿起一本书，享受阅读带来的宁静与愉悦，让书香伴我们成长。
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撰稿：赵荣喜
审核：五年级语文组