目录
一、师德师风
二、防恐防暴演习
三、卫生保健
四、幼儿常规
五、双向交流
六、特色课程
七、间操评比
八、节气教育·重阳节·霜降
九、你好秋天·晒秋
十、空气棒亲子趣味运动会
十一、自主游戏·表征
十二、不足及努力方向
一、师德师风
本月我们以学习习近平讲话教育家精神为重点开展工作，深入领会教育的真谛，怀揣着对孩子们的热爱与责任，将教育家精神融入日常教学，每一个微笑、每一次引导，都承载着这份精神，如同一盏明灯，照亮孩子们前行的道路，努力成为他们成长路上的优秀引路人。
师德问卷分享 抗美援朝战争教育
面对班中的特殊儿童，用爱与包容帮助其融入集体，并时刻关注特殊儿童需求，积极与家长沟通。
二、防控防爆演习
为了提高孩子们的安全意识和自我保护能力，本月我们进行了一场生动逼真的防恐防暴演习。演习前，老师通过故事、图片等形式向孩子们讲解了遇到危险时应该如何应对，特别结合了近期北京中关村三小门口发生的持刀砍人事件，让孩子们更加深刻地认识到危险的存在以及自我保护的紧迫性。在该事件中，犯罪嫌疑人的行为导致多名路人受伤，其中还有未成年人，这给我们敲响了警钟，校园及周边的安全问题绝不容忽视。
演习过程中，孩子们在老师的组织下，迅速有序地躲避到安全区域，学会了保持冷静，听从指挥。
通过这次结合实际案例进行讲解后的演习，孩子们不仅增强了安全意识，还掌握了一些基本的自我保护技能，为他们的成长增添了一份保障。
演习过后听听我们说的吧……
三、卫生保健
在上个月的卫生检查时，我们班级卫生个别细节不太理想，如：在卫生间洗衣机后面的地板有污垢，小便池里面凹槽不太干净，盥洗室洗手池的边沿太脏了，还有就是地板不亮。
有鉴于此，本月的重点工作便是围绕盥洗室、厕所和地板展开，我们不仅要对盥洗室和厕所进行全面细致的查漏补缺，更要让地板焕然一新，彻底解决其污脏问题，米老师秉持着虚心好学的态度，向经验丰富的保育员请教，在不断地摸索中逐渐总结出了实用的卫生小技巧，比如在擦地板时，使用热水并加入少量洗洁精和洗手液进行勾兑，经过这样的处理，地板不再黯淡无光，整个教室重新变得干净整洁、明亮温馨。在本月保健医的卫生检查中，我们班级相较于上个月的问题有了显著的改进，这一成果得到了保健医的认可与表扬。
在幼儿进餐护理环节，我们也有独特的小妙招，对于那些挑食、不爱吃菜的小朋友，我们采取先盛菜后盛肉的方法，如此一来，便能巧妙地避免小朋友养成挑食、不爱吃菜的习惯，帮助他们逐步养成荤素搭配的良好进餐习惯，保障幼儿健康成长。
此外，保健医还为孩子们带来了精彩的饮食与健康知识讲解，孩子们坐在一起，睁大眼睛、竖起耳朵，聆听保健医讲述各种食物的奇妙之处，以及合理饮食对身体的重要影响。通过生动有趣的讲解，孩子们知道了蔬菜富含维生素，能让身体更有抵抗力；肉类含有蛋白质，是长身体的好帮手；水果能为身体补充水分和能量。保健医还通过图片和简单易懂的例子，告诉孩子们挑食可能会导致身体缺乏某些营养，从而容易生病，这让孩子们对饮食与健康有了更深刻的认识。
四、幼儿常规
本月着重培养幼儿良好的卫生和进餐习惯，七步洗手法的落实，通过值日生相互监督和同伴间的提醒来保障，让孩子们的小手时刻保持干净卫生。同时，关注进餐环节，鼓励孩子们不掉饭粒，养成珍惜粮食的好品质，共同营造良好的班级生活氛围。
五、双向交流·共育成长的和弦
家庭与幼儿园的双向交流是孩子成长的助力，我们积极发挥家委的作用，家委在家长群里发起接龙，收集家长们想了解幼儿在园情况的信息，之后，我们依据《幼儿园入学准备教育指导要点》中的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备这四个方面，进行针对性的交流，我们加班加点，利用送完孩子后的时间认真准备，通过线下进入班级面对面沟通、线上沟通的方式，与家长们分享孩子们的点滴进步，也诚挚地倾听家长们的心声，这就像秋天里的溪流，汇聚各方力量，共同为孩子的成长搭桥铺路，让他们在爱的河流中畅游。
六、特色课程
特色课程为大班孩子开启趣味探索之旅，美术课的秋景写生围绕“晒秋”，孩子们专注描绘，激发艺术灵感。
篮球课的投球训练中，双脚分开微蹲、膝盖弯曲，持球时手指分开、掌心空出，投球时手臂伸直、手腕拨球，力量从腿部经腰部传至手臂，篮球划出漂亮弧线，孩子们在练习中感受篮球魅力，锻炼了身体和团队协作精神。孩子们在特色课程中释放活力，追逐梦想。
七、间操评比
幼儿升入大班已有两个月的时间，通过对新操的学习，锻炼其身体协调能力，她们每天都会在家练习，主动播放操节音乐，将练习的视频分享到班级群里。
在这一次的操评比活动中都展现出了自己最棒的一面，用尽全力，为班级争光，结束后看到孩子们满头大汗，精神抖擞的问我：“老师，我们获奖了吗？”其实，在老师眼里，能够看到你们积极努力，为班级共同争光，这种学习品质比获奖更重要。
八、节气教育·重阳节·霜降
重阳节
重阳节是传承中华民族尊老敬老传统美德的重要节日。我们开展了丰富多样的教育活动。老师们通过生动的故事、有趣的儿歌，向孩子们讲述重阳节的由来和意义，让孩子们了解到这是一个属于爷爷奶奶、外公外婆等长辈们的节日，孩子们自主动手制作精美的手工礼物，比如用彩纸折出美丽的花朵，用彩泥捏出可爱的小摆件，每一份礼物都饱含着孩子们对长辈深深的敬爱之情。
除了园内的教育活动，孩子们还自主回家后为长辈们捶捶背、端杯茶，给长辈一个大大的拥抱，用实际行动表达对长辈的关心和祝福，这些活动不仅让孩子们在实践中体会到了重阳节的内涵，更在他们幼小的心灵中种下了尊老敬老的种子。
霜降
霜降是秋季的最后一个节气，在幼儿园的教育活动里，我们借助图片、视频等多种形式，向孩子们展示霜降节气的独特魅力。
同时，我们还引入古诗来丰富对霜降的理解，孩子们学习古诗《山行》，“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在诵读古诗的过程中，孩子们想象着那寒山、石径、白云、人家，感受着诗人对枫叶经霜后艳丽色彩的喜爱，古诗为孩子们打开了一扇通往古人眼中霜降世界的窗户，让他们体会到传统文化与自然节气的交融之美。
九、你好秋天·晒秋
晒秋主题活动是我们十月活动的重头戏，整个过程就像一场奇妙的探索之旅，孩子们成为了主角。
🍂“晒秋初问”
活动伊始，孩子们围绕“什么是晒秋”展开了热烈的自主讨论。
👦🏻：“晒秋是把秋天的东西放在太阳下吗？”👧🏻：“是把秋天的宝贝拿出来晒太阳吧？”
各种充满童真的想法此起彼伏，到底什么是晒秋呢？
👩🏻🏫：就是在太阳下晾晒秋天丰收的瓜果粮蔬！
🍂“晒物抉择”
接着，话题转到了“晒什么”，孩子们各抒己见……
👦🏻：我喜欢吃芒果干，晾芒果吧！
👧🏻：还有草莓🍓
👦🏻：不对，草莓这个时候没有，好像是冬天的水果。
……
🍂分组行动
经过一番讨论，孩子们最终决定晒水果，这是对晒秋概念的初步探索，为了更好地开展活动，孩子们自发分成了四组，分别负责香蕉、葡萄、苹果和芒果，分组后，孩子们便积极行动起来，开始收集各自负责的水果。
🍂“晒法大猜想与疑惑”
收集完成后，新的问题来了——“如何晒呢？”孩子们再次陷入热烈讨论。
👦🏻：“直接放在太阳下就可以了吧？”
👧🏻：“要不要切开呢？”
大家你一言我一语，可心中也产生了疑问：“我们说的对吗？”于是，孩子们带着问题回家，通过和家长一起搜集资料，为后续活动做好准备。
🍂 “初晒挫折记”
在教育活动中，孩子们分享了自己搜集到的信息，满怀期待地开始了初尝试。然而，问题也随之而来，葡萄皮剥开后晾软了无法晾晒，有一股臭臭酸酸的味道，香蕉不知为何变黑了，面对这些问题，孩子们没有气馁。
🍂“家长助力：晒秋秘籍传授”
在再尝试阶段，我们邀请了金俊儒奶奶和宋睿驰妈妈进班，她们详细地给孩子们讲解了这四种水果的晾晒方法，原来除了自然晾晒，还可以使用空气炸锅，孩子们迫不及待地动手尝试，小心翼翼地按照奶奶和妈妈教的方法处理水果。
孩子们品尝着自己亲手制作的果干，那满足的笑容比秋阳还要灿烂，教室里满是孩子们带来的秋天的果实、树叶，秋的气息浓郁而温馨。在晾晒和制作手工艺品的过程中，他们在晒秋中充分感受着丰收的喜悦，热情地拥抱秋天慷慨的馈赠，每一个环节都彰显着孩子们探索的自主性。
我们的故事未完待续……
十、空气棒亲子趣味运动会
运动会开场，孩子们整齐列队，家长们也有序入场。园长、家长代表和幼儿代表的发言激情澎湃，幼儿武术操展示活力无限。热身环节里，体能游戏互动和韵律操点燃了热情，亲子律动操让家长和孩子亲密无间。
智勇大闯关环节，空气棒成了欢乐的源泉。吹气比赛趣味横生，神奇的魔法棒玩法多样，拔河时大家齐心协力，传接中满是欢笑，孩子们骑马打仗玩得不亦乐乎。保卫森林项目中，家长们认真“守护”，看着孩子们灵活地绕S弯跑动，无比欣慰。超级爬爬爬时，家长们配合敲打空气棒，为孩子加油。勇敢跳跳虎项目里，孩子们像小老虎一样勇敢跳跃。
勇敢向前冲的骰子大作战，孩子们热情高涨，展现出非凡的智慧和活力。
舒缓放松环节让大家缓解疲惫，颁奖环节更是激动人心。这次运动会，不仅锻炼了孩子们的身体，更增进了亲子关系，家长们好评如潮，期待未来更多这样的精彩活动。
十一、自主游戏·表征
本月我们高度重视一日生活各环节的倾听，这极大地增进了师幼互动，当孩子们感受到老师愿意聆听，他们也更乐意找老师诉说。在过渡环节中，我们惊喜地听到孩子们主动分享对自然角晒秋的观察，他们发现了苹果干的变化、香蕉变黑的现象，基于此，我们开展一对一倾听，深入了解孩子们的奇妙世界……
十二、不足及努力方向
在十月份的工作中，微主题未能及时上墙的问题较为突出，这在一定程度上影响了活动的展示效果和幼儿对主题的深入理解。在今后的工作中，我们将提前做好规划，明确时间节点，确保相关内容能及时、准确地展示，同时，我们也会不断反思和总结工作中的经验教训，努力提升班级工作质量，为幼儿提供更优质的教育环境。