把红薯放在火窑里,
一起听听火焰和红薯的欢歌;
把红薯捧在小手里,
一起尝尝秋天的甜蜜;
这就是专“薯”我们的味道。
在秋风轻拂、落叶缤纷的美好季节里,幼儿园里洋溢着一股特别的热情,一场以“秋天专薯的味道”为主题的活动正热闹开展。小班的萌娃们就像一群闯入神秘王国的小精灵,眼睛里闪烁着好奇的星光,被即将开启的烤红薯奇妙之旅深深吸引,迫不及待地要大展身手,感受这个秋天专“薯”的甜蜜味道。
一、知识探索篇
烤前研讨会
教室里,老师和孩子们在一起,开启了这场秋日探索的趣味讨论。“小朋友们,我们这周要烤红薯啦,开不开心呀?大家想想我们需要什么呢?”老师的话音刚落,孩子们的眼睛里就闪烁着好奇的光芒,纷纷举手发言。
插第一个视频
“老师,我知道,要有红薯,没有红薯怎么烤呀!”一位小男孩说。
“对,还要有火,火才能把红薯烤熟呢!”一位小女孩说道。
“还要铲子,挖红薯的时候要用。”另一个孩子也说道。
孩子们你一言我一语,欢声笑语中,烤红薯的计划在他们心中逐渐清晰,仿佛已经看到了烤红薯那香喷喷的样子。
二、趣味准备篇
1.树枝拾趣
阳光洒在户外的丛林里,孩子们如同欢快的小鹿,穿梭在树林间。他们弯下腰,仔细地捡起一根根树枝,每一根树枝都有着独特的形状和故事。
孩子们的畅想便开启了:
“我捡到短短细细的树枝”,
“我捡到了弯弯的树枝”,
“我捡到了小小的可爱的树枝”,
“我捡到了像叉子一样的树枝”,
“我们捡的树枝可以烤红薯吗?”
…….
不一会儿,孩子们就收获满满,有的抱着一捆捆树枝,小步快跑着;有的背着树枝,努力保持平衡,就像勤劳的小蜜蜂,为烤红薯准备着重要的材料,欢笑声洒满了整个场地。
孩子们带着对烤红薯的期待,把树枝收集起来,仿佛是在收集大自然的馈赠,为烤红薯准备着重要的“燃料”。
2.红薯大挖掘
来到杉林农场的红薯地,这里就像一个神秘的宝藏乐园。孩子们拿着小铲子,兴奋地开始挖掘。感受泥土的芬芳,做个快乐的小农夫。
小铲子插入土里,轻轻一撬,红薯那憨厚的模样便露了出来。他们欢呼着,互相展示自己的成果。
“我挖出一个大大的红薯!”一个小男孩说
“看,我挖到了,这个红薯红红的。”一个小女孩兴奋地喊着。
有的小朋友遇到了困难,红薯埋得太深挖不动,就请老师来帮忙,老师和孩子们一起努力。在这片小小的红薯地里,充满了孩子们的欢声笑语和师生间温暖的互动。
3.火窑搭建
有了红薯和树枝,接下来就是为红薯烤焙打造火窑啦。孩子们来到了空旷的操场上,这里是烤红薯的“战场”。
孩子们分成几个小组,有的负责搬砖头,有的负责搭建。在搭建的过程中,问题不断出现,火窑总是塌掉,但是孩子们没有气馁。
“我们要一起用砖头拼搭一个火窑,就像给红薯搭一个温暖的小窝一样哦!”老师的话让孩子们充满了干劲。
“我们把砖头放得更稳一点吧!”“这里缝隙小一点。”经过大家的共同努力,一个像模像样的火窑终于搭好了,孩子们看着这个为红薯准备的“家”,脸上洋溢着自豪的笑容。
4.清洗红薯
带着满身泥土的红薯被运到了水池边,孩子们挽起袖子,开始了洗红薯大战。
“好多泥呀,我们要把红薯洗得干干净净。”一个孩子说道。
“看我的,我这样搓,泥就掉啦!”另一个孩子说。
小手在水中搓揉着红薯,清凉的水带走了红薯上的泥土,红薯变得干干净净。孩子们在水花中欢笑,认真清洗每一个红薯,为烤红薯做好准备。
5.红薯变身
洗净的红薯像是等待打扮的娃娃,孩子们拿起锡纸,开始包红薯。
“我要把红薯包得紧紧的,这样烤的时候就不会糊啦!”一个小男孩认真地说。
“对,我们要包好,像包礼物一样。”一个小女孩附和道。
他们把红薯包得严严实实,像是在保护珍贵的宝物。小小的动作里满是认真,他们知道,这是让红薯烤得更好的关键步骤。
6.烤制红薯
包好的红薯被放进了火窑架上,红红的火焰跳跃着,围绕着红薯。孩子们站在火窑边,目不转睛地盯着。
插第二个视频
“红薯什么时候才能烤好呀?我都闻到香味啦!”一个孩子吸着鼻子说道。
“再等等,它会变得更香的。”另一个孩子安慰道。
红薯在火中慢慢变得金黄,香气逐渐弥漫开来,孩子们的鼻子不停地嗅着,迫不及待地想品尝这秋日的“专薯”味道。
三、欢乐品尝篇
品尝红薯
终于,烤红薯出炉啦!热气腾腾的红薯散发着诱人的香味,孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
“哇,好香啊!”孩子们异口同声地喊道。
他们小心地剥开红薯皮,金黄软糯的红薯肉露了出来,轻轻地咬上一口。
“太好吃啦!”一个小男孩嘴里塞着红薯,含糊不清地说。
“这是我吃过最好吃的红薯,因为是我们自己做的。”一个小女孩笑着说。
这是他们劳动的成果,是秋天专“薯”的味道,更是童年里一段难忘的美好回忆。
孩子们在如诗如画的氛围中成长。这里,红薯香甜的味道与知识相融,成长与探索并进。这里的每一刻,都弥漫着家的味道,劳作的汗水,探索烤红薯的喜悦,是“秋天专薯的味道”带来的温暖。这就是孩子们成长的痕迹,是他们天真无邪的象征。