乘教研之风 展数学之美——记新惠第六小学单元整体设计与实施展评活动(数学篇)

安然
编辑于2024-11-09
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教书,我们不忘初心,只为梦想的实现;育人,我们砥砺前行,只为累累硕果。

为了促进数学教师的成长,引领教师深入高效的进行课堂教学。根据敖汉旗教育研究中心《关于开展第四届中小学、幼儿园单元整体教学设计与实施基本功展评活动的通知》文件精神,新惠第六小学开展了数学单元整体教学设计与实施展评活动。

本次展评活动由课堂教学展示、学科单元整体教学设计文稿展示、说播课展示和说播课稿展示四个环节组成。

课堂教学展示

几位参赛教师分别以“数与运算”为主题进行教学,他们紧紧围绕《新课程标准》,让学生经历算理和算法的探索过程,理解算理,掌握算法,关注数与运算的一致性,在情境中感悟运算的意义,在算法融通中理解算理,在活动中感悟运算的本质,从而提升学生的运算能力,发展核心素养。

张丽艳老师执教了《分数除以整数》。

靳王杨老师执教了《分数乘分数》。

姬中芳老师执教了《一个数除以小数》。

徐颖老师执教了《连加连减》

李永新老师执教了《小数乘整数》。

徐阳阳老师执教了《三位数乘两位数》。

课堂上学生积极主动的参与其中并深入探究,数学核心素养在潜移默化中得以落实。

单元整体设计文稿展示

参赛教师分别从单元主题、课标要求、内容结构、学情分析、单元目标、学习过程等方面进行了细致详实地单元整体教学设计。

说播课展示

参赛教师分别从课标要求、单元内容分析、学情分析、目标拟定、评价任务、学习任务、学习过程、作业设计等方面阐释了自己的教学设计。从“备-教-学-评”一致性的角度反思了课堂中的亮点和不足,以及今后改进的措施。

老师们积极听课,互相学习,取长补短,共同进步。

评委们认真观课,用心聆听,秉承着公平公正的态度,为各个参赛教师评分。

王桂东校长全程参加了本次展评活动,并对活动的开展给予指导性意见。

本次“单元整体教学设计与实施”展评活动,参赛教师各显神通,用精妙的语言,巧妙的构思,诠释了自己对教材的独特理解和匠心设计,展现了教师扎实的基本功,彰显了数学教师的激情与个人的独特风采。

比赛只是形式,提高才是目的。相信老师们一定以此为契机,在教育质量发展的道路上阔步前行。

编辑:董丽梅

初审:徐晓娟  徐雪梅

终审:王桂东

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