“双争”进行时|武灵丛台,流光溢彩——丛台区逸夫艺术小学社会实践活动

逸夫艺术小学
创建于11-03
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  教育家陶行知先生提出:“生活即教育,社会即学校,教学做合一。” 为丰富队员们的阅历,让队员们增长知识,逸夫艺术小学五(3)中队走进丛台公园,品历史文化,看历史痕迹! 

第一站  登武灵丛台

  武灵丛台是公园内的主体建筑,省级文物保护单位,为战国时期赵武灵王所建,目的是为了观赏歌舞和军事操演,距今已有两千多年历史。丛台之名始见于《汉书》记载“连聚非一,故名丛台”,史载当时台上有天桥、雪洞、花苑、妆阁诸景,结构奇特,装饰美妙,当时名扬列国。丛台在两千多年的漫长岁月里,虽经历代修缮和改建,仍保留着古代亭台的独特风格,它是赵文化保存最完整的建筑。

第二站 武灵旧馆

  队员们走近武灵旧馆的时候,既激动又兴奋,他们用童稚和好奇的目光捕捉着这里的一切……

  孩子们带着好奇的心,在讲解员的带领下,了解历史的文化。

        “老师,你看、你快看,有刚讲过的鼎、编钟” ……

  孩子们在丛台楼上自由活动,感受家乡的历史文化。看一看伟人题词的碑文,摸一摸历经两千年风雪的墙砖,仿佛乘坐了时光机,穿越了历史。

  在孩子们的眼中,世界是多姿多彩的,社会、自然给他们提供了天赐的学习环境,而“实践”赋予了孩子探索学习的武器。让我们用“知”和“行”来理解世界,才能做到读书破万卷,行至风生水起!所谓游学,正是一个“行万里路,读万卷书”的过程。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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