县级课题||开题启思明方向 聚力笃行向未来--赤湖中心学校积极参与县级课题《新课标视域下小学英语作业创新设计实践与研究》开题报告会
正是五月好时光，科研之花又绽放。带着对教育的思考，怀揣着对科研的热忱，2024年5月8日，课题组组长陈幼凤老师在课题专家吴美金老师的指导下，带领课题组全体成员及中心校五六年级的全体英语老师在赤湖中心学校开展了县级专项课题——《新课标视域下小学英语作业创新设计实践与研究》的开题报告会。
课题主持人陈幼凤老师对课题的研究背景与意义、研究内容、研究目的、研究方法、研究步骤、条件保障、成员分工及经费估算、预期研究成果等内容进行了全面且详细的阐述。她认为，作业是课堂效果进行巩固的有力手段，是英语教学工作中不可或缺的一环。课堂是教师培养学生核心素养的主阵营，优化作业设计，创新作业设计刻不容缓。所以这就要求教师在落实核心素养时，不仅要关注课堂教学，更要重视创新作业设计。本课题的研究不仅可以找出小学英语作业设计在教学过程中存在的主要问题，便于对症下药，提出小学英语作业创新设计策略，还能转变学生的学习模式，引导学生独立思考和实践，充分发挥其学习主动性，激发学生的学习兴趣，养成自主探究的良好习惯，培养学生的逻辑性和创新性思维，提升学生的学习能力。
课题组全体成员表态将会积极投身课题研究、积极探索、大胆创新、虚心请教、集思广益，在研究和实践中不断增长教育智慧和理论水平，群策群力努力完成课题研究。
文字及编辑:李惠娜
图片:杨佳倩
审核:陈蕙娜 陈幼凤