我们都知道家庭教育在孩子的成长中占有重要的地位，对孩子的成人成才起到关键的作用，国家还专门出台了家庭教育法，明确规定了家长在孩子教育中的重要作用和应该履行的职责，而事实是很多家长知道家庭教育很重要，依然停留在口头上，有时候苦口婆心引导家长就如苦口婆心的教育学生，依然我行我素，以错误的方式，在错误的道路上越行越远。
想起以前小时候，物资是那样的匮乏，生活的水准那么底下，父母面朝黄土背朝天，辛勤的在田地里劳作，孩子们放学后都会懂事的参与劳作，既有辛苦也有快乐，更重要的是体会到了生活的艰辛，感恩体贴父母的不易，立志奋斗的意义，三观正，身力行。
不缺吃穿的今天，家长的钱袋子鼓起来了，不再为吃喝而发愁，就开始一味地溺爱孩子，对百依百顺，满眼的宠爱，完全剥夺了孩子自我发展的能力，原本孩子都应该具有的能力、掌握的技能，变得不再，严重脱离生活，把孩子一个个养成了小皇帝，小公主，衣来伸手，饭来张口。人之初，性本善，性相近，习相远！
父母之爱子为之计深远，爱之不以道，适之所以为害也！
中国式家庭教育任重而道远：
真希望家庭教育很重要不再是一句口号！
真希望家长朋友能够成为学校教育坚定的支持者！
真希望教育道路上不是学校一方在孤军奋战！
——家校共育任重而道远！
应源园 任俊辉
校园霸凌是一个全社会都在关注的问题，其社会危害性极大被霸凌的学生身心受到极大的摧残，学生的家长内心也备受煎熬，造成这种现象的原因是多方面的，有来自家庭，社会和学校多重因素造成，很多时候校园霸凌从幼儿园就出现了苗头，特别是大班以后，这些强势的学生在家里备受宠爱，无拘无束，没有规则意识，率性而为，家长也是一味地袒护，甚至还引以为傲，强者自居，纵容了这些孩子的心性，久而久之，自视高人一等，把自己在家里满足不了的欲望强加到别的孩子头上，甚至不惜暴力，造成恶劣的影响和悲惨的结果。
作为老师，我们是去掉父母之外最关心爱护孩子的人，我们在学校就是孩子的监护人，我们一定要加强引导和教育，增强班级凝聚力，互相关心，互相爱护。不可恃强凌弱。同时要对孩子们脾气性格，家庭背景的情况了如指掌，加倍呵护弱势群体，增强他们的自信和勇气，不可乱给这些孩子下定论，反而助长那些强是孩子的嚣张气焰，给他们一个欺负这些弱势孩子的心安理得的理由。
是选择视而不见，听而不闻，还是及时干预，做好引导向善和疏导被辱自卑，全在教师的一片心。
应源园 任俊辉
昨天有幸参加了国培计划的讲课，收获很多。
我讲的是二年级第五单元口语交际《商量》。说实话口语交际对我来说挑战很大，不仅考验学生，更考验老师的各方面素质。在准备阶段，我做到了用心准备，也非常庆幸请教经验丰富的教师，她们给出宝贵的意见，也在下面用另外一个班的孩子磨了一次课，得以在公开课上取得了一定的肯定。
通过这次讲公开课我深知上好一节课并不容易，我进行了以下总结：1、口语交际更要以学生说、交际为主，重点培养孩子们的语言表达能力；2、先讲方法再练习。比如先通过案例来分析总结出商量的技巧有哪些，然后再让孩子们同桌讨论、小组讨论，情境模拟。3、采用多种方式激发孩子们说的兴趣。4、在教学过程中，教师更多是起到为孩子们搭建支架的作用。在本次教学过程中，结合口语交际的特点，我设置了很多问题，基本上孩子们是通过一个个问题来完成课堂内容的，但他们的回答超出我的想象，所以不能低估孩子们，而教师要认清自己的作用。
通过这次公开课，我也深深认识到自己哪些方面的欠缺，在今后的教学中将着重学习。最后非常感谢学校给我这次宝贵的学习机会，感谢国培计划！
一小 付靖靖
展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！
