秋天就是树都变成温暖的颜色。
秋天就是，看着落叶转圈圈，我也想去风里玩玩。
秋天就是和松鼠一起收集坚果，还要看好它别偷吃哦！
秋天伴随着孩子们的朗读声
在语文朱老师的带领下，来得早的孩子已经可以有序自觉的读古诗了，好多同学越读越熟悉一些诗已经背了下来，积累就慢慢产生了。
班级中每一个小岗位都是锻炼自己的好机会，只要认真对待，每一个孩子都会是"了不起的班干部"。岗位没有高低之分，适合自己的才是最好的，我根据孩子的个人意愿，结合孩子的实际情况来确定岗位的最终人选。它帮助孩子做好自我管理以及培养责任心，让孩子都可以为班级贡献出自己的一份力量，成为班级的小主人。
每个孩子都有各自独特的魅力，这个魅力需要孩子主动释放。相信孩子们今后一定会做到以身作则，为我们班级的进步助力。
我们的岗位也经常轮换，希望孩子们可以在各个岗位上释放自己的光芒。当然，也欢迎孩子能自己找到自己的闪光点和能力点，找到适合自己岗位并坚持下去。
还没有带跳绳的同学已经不多了，孩子们都在下午的大课间跳起来玩起来了。
刘老师也在一起加练，从跳二百个腿疼的不行，到轻轻松松跳一百来个不会断，跳绳挑战即将开战，抓紧训练呦！
音乐是灵魂的伴侣，琴声是灵魂的歌唱。
每一个音符都是努力的见证，每一次练习都是成长的印记，看着孩子们在钢琴课上，稚嫩的小手拱着手背一板一眼的练习的样子，加油！小小音乐家们！
本周孩子们经历了一件非常有意义的事，为二年级新入队的小同学们佩戴上他们的第一条红领巾！
星星火炬，代代相传。老队员代表为新队员佩戴红领巾，新、老队员互敬队礼，象征着荣耀的传递，蕴含着祝福，寄托着嘱托，更承载着无限期望。
我感叹于孩子们面对弟弟妹妹时的温暖、耐心，经此对比他们不自觉的也感觉到自己的成长，腰杆莫名的就挺直了，肩上的责任感油然而生，这也是成长的意义。
家校共育
在家长开放日的家长会分享中，针对本学期我看到的问题和家长们进行了沟通，也就需要家长们配合的部分提出了建议，尤其在电子产品的使用上。
家长朋友们非常认同，也和我表达了认同和配合的意愿。
在此之后我和几位平时在这方面需要关注的孩子都进行了沟通，发现大家真的是行动派！而且很多家长并不只是进行了管控，也在我的建议下更多的陪伴孩子，帮助他们寻找替代品和生活中的乐趣，我能感觉到孩子们在我们两方的关注中慢慢改变着，那些裹挟着孩子们的不良内容在渐行渐远。如我所说，对一个班级来说班级风气是无比重要的，班风不正无以立足。
同时在这个季节更替的十一月也给大家一个新的建议“大自然永远是治愈孩子和您的良方！”不止孩子需要室外活动，接触大自然的美妙，我们家长也需要大自然来治愈我们的压力，感受时光的味道！多和孩子一起出去走一走，哪怕捡一捡漂亮的落叶，感受一下冬天即将到来时温度的变化，让我们自己放松下来才能有更多的爱和耐心带给孩子们！
