深秋渐寒，不知不觉间，一周已经结束，一个学期又悄悄的即将走过一半。为了教育教学质量的再提升，韩桥中心小学全体师生凝心聚力，迎难而上，多措并举提高教学效率。
每周一得
修炼毅志力——意志力这玩意，很多人以为有开关控制，能随时打开。但实际上，它会锈蚀，腐化，等过了某个临界点，就会骤然断裂，然后人就被强大的惯性拖拽着前行。
常规检查
1.四项检查优秀班级：一1、一2、一3、二2、三2、三4、四1、四2、四3、五1、五3、六2、六3、六5、六6。
2.优秀级部：一年级、三年级、六年级。
3.优秀值日老师：吴莹、陈际清、李明霞、金思羽、孙建、邹羚、彭军、祁菊等。
4.优秀办公室：副校长室、总务处、德育处、一年级办公室、四年级办公室。
要事回顾
1.共商战略谋发展 风雨同舟创辉煌
为了提高我校的教育教学质量，加强常规管理,我校于10月25日分别召开了教干会和全体教师会，会上吴中明校长提出了一些提高教育教学质量的举措和方法。
2.研学途中皆知识 寓教于乐悟成长
秋风送爽，硕果飘香。10月30日，韩桥小学的学子们踏上了秋季研学之旅。在这金色的季节里，我们一同探访了文化的瑰宝，感受了自然的魅力。
沈坤状元府：感受科举文化
沈坤状元府内，古色古香的建筑诉说着科举制度的辉煌。孩子们在老师的带领下，了解了古代科举考试的过程和状元们的传奇故事。这次参观，不仅让孩子们增长了知识，更激发了他们对学习的热情。
吴承恩故居：探寻文学之源
走进吴承恩故居，仿佛穿越回了那个充满奇幻色彩的年代。孩子们驻足在《西游记》的插图前，听老师讲述孙悟空的故事。大家带上孙悟空面具，模仿“齐天大圣”，一个个惟妙惟肖，仿佛自己也变成了那个能腾云驾雾的“斗战胜佛”。
淮安市动物园：亲近自然生灵
淮安市动物园里，欢声笑语不断。孩子们在老师的带领下，与各种动物亲密接触。看，那只威风凛凛的大老虎正在觅食；听，那清脆的鸟鸣声仿佛是大自然的乐章。在这里，孩子们不仅收获了快乐，更学会了关爱和保护动物，感受到了大自然的奇妙与和谐。
3.以演促练强备战 防患未燃始于行
为了进一步加强师生对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，准安市韩桥中心小学于11月1日上午9点50分，组织全体师生举行了消防演练活动。演练前，召开了全体教师会，组织学习了《消防应急疏散演练方案》，对演练活动进行了全面布置，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前，利用安全教育课的时间对学生进行了防火教育和应急逃生教育。上午9:50，随着急促的警报声响起，全体教职工立即按照演练预案团结协作、密切配合，每个班级的学生在老师的组织下迅速排队，一个个紧张有序地按照本班的疏散路线撤离。历时2分多钟，学生全部安全地撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥汇报。沈阳副校长对此次演习作了总结，此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。通过这次演练，不但增强了师生具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也提高了大家的消防演练能力，使学校的安全教育工作落到了实处。
级部风采
一年级
本周，一年级级部继续扎实做好教育教学和学生活动。
1.组织研学。老师带领学生们走出校园，深入自然之中。周曜老师为学生介绍梅花鹿的特点，邹羚、程桂清老师认真有序地组织学生游览动物园。
2.参观科普基地。在三位班主任的引导下，学生们了解了众多的昆虫、贝壳等，认为小学生活丰富多彩，更是对科学研究充满了好奇。
3.推广文明游戏。课间，学生们三五成群，手持彩绳，轻盈跳跃，成为了校园里一道亮丽的风景线。跳绳，不仅丰富了学生们的课间生活，还有助于培养他们良好的运动习惯与团队合作精神。
二年级
在紧张而又繁忙的工作中，这一周在不知不觉中告一段落。本周对于老师和孩子们来说是充实的一周，进行了“研学”等活动各位老师收获了很多工作中和工作以外的东西。
1.开展“研学”活动。古人说：读万卷书，行万里路。本周三我校组织一至六年级学生开展了研学活动。让学生走出课堂，亲近大自然，进一步感受大自然之美。既丰富了学生课余生活，又拓展学生的知识面。
2.课堂常规方面。课堂表现较上一周有所进步，精神状态饱满，大部分孩子上课专注，坐姿读姿写姿三姿端正。学习状态良好。表现突出的班级二2、二3班。
3.学生资助工作有序开展。在德育处的领导下，二年级几位班主任仔细研读资助要求，强化节点意识，从资助文件的宣传、资料收集等正在有序开展。新的一周即将到来，年级全体老师将以优秀级部为新的起点，高标准、严要求，不断向流程要品质，向管理要质量，争取更大的进步。
三年级
本周，三年级各项工作有序开展。
1.各班有效利用晨读时间，培养学生的自主学习力，其中三1、三2、三4最佳；
2.认真打扫环境卫生，环境保洁不留死角，其中三1、三3最佳；
3.任课老师时刻关注学生学习状态，有效利用课间时间辅导学生，其中陈晓三、李宇、许媛、李明霞、金思语等老师最佳；
4.各班老师利用晨会、夕会，对学生进行安全教育，同时加强路队等常规管理；
5.开展秋季研学活动，丰富学生的课余生活。
四年级
求实做人，求质工作。本周在级部老师认真踏实地工作中顺利度过。
1.研学活动非常成功。4位班主任及4位跟队老师非常负责，全程细心照顾好每个孩子，尤其是4位班主任，对于每个景点都能作细致的讲解，并能根据景点特色用心引导学生运用成语、诗句，并用心抓拍学生精彩照片，胡琳琳、彭军、段建亚等班主任把照片制作成小视频分享给学生、家长。
2.利用好课间。很多老师能利用好课间这个时间段——郑蕾、王启刚主任、于建主任、沈祥金校长、张瑶等老师借助课间查读查背或个别辅导，段建亚、丁玟娣等老师经常借助课间与学生交流、谈心。
3.认真、有责任心。早到校老师会第一时间进班指导、管理学生早读，于建主任、胡琳琳、王启刚主任等老师更是经常早进班，即使不是自己任教学科早读课，他们也是在班监管学生早读，大大提高了学生早读质量。
五年级
十月底，美好仍在发生，脚步依然前行……本周，我们五年级全体老师忙碌而充实，齐心协力，较圆满地完成了本周的各项教育教学任务，总结如下：
1.强化早读管理。本周各位老师高度重视早读工作，按照学校的要求，早读课老师提前布置好早读任务。早读课时，分时段检查学生背诵情况，并及时总结反馈。其中韩梦婷、朱咏怡、潘海青表现突出。
2.重视午餐管理。午餐管理时段，每班老师都能及时到班组织学生排好队有序拿餐，餐后及时安排值日生打扫班级卫生。表现突出的班级有五1、五4。
3.绿植养护。每班同学都积极主动地带来了绿植，摆放在班级门外，形成了一条靓丽的风景线。每班都安排了一位同学每天晚扫时负责养护。经检查，每个班的绿植数目都在20盆以上，其中五2、五3最佳。
4.组织研学活动。本周三我们全体师生来到了吴承恩故居、沈坤状元府、动物园研学。每班两位老师配合，组织学生参观和拍照留念，十分愉快而安全地完成了研学活动。
5.加强路队管理。放学后，路队管理很重要，为了整顿路队，要求所有班级必须站整齐，才能放学，并做到“一路诵读一路行”，其中表现较突出的班级是五1、五2班。
六年级
开学第9周，六年级各项工作有序开展。
1.各班有效利用晨读、课前小诵，带领学生品读名家经典，其中六1、六2、六5、六6最佳。
2.认真打扫环境卫生，环境保洁不留死角，其中六1、六2、六3、六5最佳。
3.任课老师时刻关注学生学习状态，有效利用课间时间辅导学生，其中何海芹老师、郭玉芹老师、朱珠老师最佳。
4.各班老师利用晨会、夕会，对学生进行上下课礼仪训练，加强路队等常规管理。
5.加强不跨区域活动教育。
不足与建议
1.部分班级课后服务保洁不够好。
2.学生个人卫生还需加强督促。
3.上下楼有跑跳等不安全现象。
结束语
教育的根是苦的，但其果实是甜的！没有爱就没有教育！