金秋送课传情谊，携手并进共成长——记东莞市凤岗镇兴贤教育集团赴韶关市风度小学送课交流活动

      10月31日下午，东莞市名班主任工作室主持人吕海艳老师为风度小学新教师带来了题为《如何成为一个快乐的新教师》的通识培训讲座。吕海艳老师深入剖析了当前教师幸福感的现状，指出许多教师在面对繁重的工作压力时，往往忽略了自身的幸福感受。她鼓励大家要善于发现生活中的美好，培养积极的心态，从而提升职业幸福感。讲座让在场的新教师们深受鼓舞，大家纷纷表示受益匪浅，对未来充满了信心。

      11月1日上午，凤岗镇中心小学的骨干教师还分别为我校带来三节优秀课例。

      第一节是张晓玲老师带来的五年级语文上册的古诗课例——《枫桥夜泊》。她以“古诗的意象导入—解诗题—品诗意—悟诗情”等教学流程，引导学生逐步深入诗境，感受诗人情感。

     课堂导入环节，张老师借助古诗《静夜思》、《夜书所见》中的意境为学习意境深远的《枫桥夜泊》做铺垫。注重朗诵指导，以各种形式的朗读让学生在读中感悟诗意，感受诗人情感，做到熟读成诵。她合理巧妙地使用多媒体创设情境，让学生抓住诗中的八个意象（落月、啼鸦、霜满天、江枫、渔火、寒山寺、钟声与客船），感受诗人的所见所听，以及以动衬静、动静结合的表现手法，理解诗人创作背景，从而突出诗人的“愁”。课至结尾处以寒山寺小学的音频《枫桥夜泊》再次将师生们带入诗境中，给人以无限遐想。

      温怡辉老师带来的是四年级上册数学课例——《比快慢》。温老师以生活中的实例引入课题，让学生们通过观察和思考，理解“快慢”的概念，引导学生们理解速度与时间的关系，带领学生们探究比快慢的方法。

      在《比快慢》的课堂中，温老师通过图示、表格等方式，让学生们更加直观地理解速度、时间、路程等概念。他结合实例，让学生们自己动手去画、去计算速度，加深对“比快慢”的理解。课堂氛围活跃，教师与学生们互动频繁，学生积极参与课堂活动。老师的教学语言生动有趣，善于用生活中的实例来解释数学概念，让学生更加容易理解。

      刘飞老师带来的课例是三年级上册英语——《Unit4 Plants around us Part A Let’s talk》。刘老师善于调动学生的学习兴趣，整堂课的学习氛围活跃，教学环节紧凑，教学活动层层递进，教学效果突出。她以主题意义“Plants around us”为引领，运用skeleton骨架文本教学策略，采取挖空式教学设计，设置“Watch and say, View and predict, Read and think, Discuss and say, Watch and check”等教学环节，带领学生开展观察、预测、分析、判断、评价等一系列思维性学习活动，引导学生建构文本，习得本课重点句型的同时，发展学生的高阶思维能力。课堂寓教于乐，以课育情，以情施教。整堂课重难点突出，亮点频频，获得学生们和现场听课老师的一致好评。

      凤岗镇中心小学还就午练开展、德育工作、教师团队建设和集团化办学等学校工作与风度小学教师团队进行了交流。

       本次活动坚固了两校之间友谊的桥梁，为两校教师提供了一个互相学习、互相交流、互相借鉴、共同成长的平台，实现了教育资源共享，助力两地教育高质量发展。