阅读滋养生命，书香点亮人生，撑阅读之“篙”，向语文更深处“漫溯”。为促进教师专业能力的提升与发展，有效落实语文学科“以文化人'的育人目标，积极探索“整本书阅读教学”的有效策略，在金秋送爽的季节里，一场聚焦于“中小学阅读教育”的研讨会在“天马故乡，醉美凉州”举行。人文历史深厚的武威，每一步都能感受到古老的韵味，而这古老韵味下的研讨会更显得意义重大。
来自全省各市州的1000多名教育专家、学者、一线教师汇聚于此，共同探讨如何在新时代背景下，进一步提升中小学阅读教育的质量与效率，激发学生的阅读兴趣，培养其终身阅读的习惯和能力。
本次活动的主要内容有：开幕式，专家报告，课例展示，成果推广。
开幕式上特邀请甘肃省教育科学研究院党委书记，院长，正高级教师赵洪涛、人民教育出版社副总编辑，人教数字出版有限公司董事长朱于国等专家致辞。
开幕式结束后是人民教育出版社总编辑，人教数学出版有限公司董事长，中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长朱于国和首都师范大学教授，博士生导师，中国教育学会副会长田慧生为大家带来的专题报告《跟着课本去阅读——关于青少年阅读的一些思考》《全面深化课程教学改革的重点与路径》。朱于国总编辑就阅读的意义和价值，统编语文教材的阅读观以及阅读方法等角度为大家进行深刻的解读青少年的一些阅读问题。田慧生教授就当前课程改革的重点和路径进行全方位的阐述。两位专家的深度报告为参会人员带来了全新的视听盛宴。
11月1日下午是由四川省教育科学研究院初中语文教研员，特级教师，正高级教师何立新为我们带来的专题报告《多样态阅读教学:“学习任务群”落地纾困的有效策略》以及三节课例展示，这三节课分别是小学，初中和高中三个学段的群文阅读和整本书阅读课例。三位专家老师高屋建瓴的为我们展示了三堂别开生面的群文阅读课。尤其是来自于兰州市十一中的李清阁老师的《走近毛泽东——读<红星照耀中国>》的群文阅读课更是为我平时的课堂教学提供了非常好的教学范本，真是一次不虚此行的邂逅。
群文阅读这种全新的阅读模式，突破了传统阅读模式的限制，不断地对阅读理念进行改革和创新，通过多种方式对文本进行有机融合，既锻炼了学生提炼有效信息的能力，又提高了学生的阅读效率和质量，对学生语文阅读水平的提高起至关重要的作用。
11月2日的上午的群文阅读成果推广活动由凉州区教育优秀工作者陶海军教研员和泾川县教育局副局长李旭勤为大家分享当地的群文阅读的经验。会后是甘肃省教学科学研究院副院长，教育硕士，正高级教师郝玲发布整本书领读计划。
百川汇海阔，风正好扬帆。此次研讨活动不仅让学生领略了整本书的魅力，更为整个甘肃省的语文老师们进一步探索“任务群视域下的整本书阅读”理清了思路，奠定了基础。老师们将以此次研讨为契机，继续深耕课堂、钻研教法、引领阅读。努力上好“整本书阅读”课，用热情开启孩子们的书香人生，向语文教学更深处漫溯，不断滋养孩子的精神世界。
