启善家长课堂《一个家庭最大的心酸:或许就是,父母向孩子索取情绪价值》

青少年素质教育
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创建于2024-11-02
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00:20

前些日子在楼下的面馆用餐时,恰巧旁边坐下一对母女。

整顿饭下来,母亲没停过向女儿唠叨:

“我每天工作已经够累的,下班还要操心你,真是命苦;

“你的学习怎么就不能认真点,这份试卷,简单的都做错;

“花那么多钱给你补习,你的成绩怎么还没上去?”

……

对面的小女孩只是默默低头,然后轻声安抚母亲:

“妈妈不要生气了,我会加油的。”

“妈妈你吃饭吧,面条都凉了。”

母亲听了这话,满意地点了点头:“好,吃完回家你得先做作业,我再帮你检查。”

我观察着那个小女孩,表现得很懂事也很成熟,但显得没精打采,脸上没有笑容,眼神也显得暗淡。

这让我想到了心理咨询师黄仕明的一句话:

“家庭中最大的悲哀是父母从孩子那里索取情感价值。”

还想到了《妈妈是超人》中董洁与儿子顶顶的互动。

顶顶在和小朋友愉快玩耍时,董洁却因觉得被忽略而生气,娇声娇气地抱怨,甚至说如果顶顶不来找她就要哭了。

顶顶虽然很为难,但也不愿看到妈妈伤心,所以默默地到楼顶哭泣。

在试衣间,董洁还要求顶顶评价衣服是否好看,顶顶稍显心不在焉就会让她感到失落和生气……

更甚的是,董洁有时会称顶顶为“爸爸”,一旦自己情绪不好,就变成了需要被顶顶哄的孩子。

明明还是一个孩子的顶顶,本应享有一个无忧无虑的童年。

但他却不得不早早地成熟起来,承担起照顾和安抚妈妈情绪的重担。

这正是家庭最可怕的一面:

父母将孩子变成了自己的“情感供养者”,不断从孩子那里索取情感价值。

心理专家陈默接触过一位大学生的案例,这个男生高大帅气,却因为情绪问题长期表现萎靡。

探讨其家庭背景,原来男生自幼随母亲生活,父母离异后,他成了母亲情感上的唯一支撑。

母亲要求他必须将所有事情都告诉她,一旦有所隐瞒就会以伤心和愤怒来道德绑架他。

从2岁到20岁,这位男生被母亲的情绪折磨了长达18年,整个人变得无精打采。

在这种压抑的家庭环境中,能量不足的母亲通过索取儿子的情感价值来满足自己的内在需求。

这样长期下去,不仅会消耗孩子的活力,还会破坏他们的自信和激情。

我们看到很多父母,要求孩子听命于己,听自己诉苦,对孩子随意斥责和打骂……

这导致孩子虽然在物质上得到照顾,但在精神上却处于被枯竭的状态。

心理专家陈瑜在《不被理解的少年》中提到一个名叫语喧的女孩,她从高一开始就承受巨大的压力,焦虑和情绪波动严重。

深入了解后发现,语喧的压力不只是学业带来的,家庭环境也是重要因素。

她的父亲有一个不愉快的童年,这让他性格乖戾,情绪化,缺乏安全感。

中考前,父亲为她报了一个昂贵的突击班,她的成绩并未达到预期,父亲因此沉默几天,甚至把她拉黑。

语喧的父母常在她面前吵架,因小事争执不休,让她感到窒息:

“我对爸妈的情绪非常敏感,从小看到他们吵架或不开心,我就会心神不宁。”

父亲常有的冷暴力和母亲的脆弱消极,这些情绪毒素在家中蔓延。

仅有15岁的她不得不站出来,试图为家庭情绪寻找出路,使家庭回到正轨。

为此她不敢任性,每天努力学习,还需花大量精力察言观色,努力平息家中争端。

但她毕竟还是个孩子,无法承受那些沉重的,连绵不断的负面情绪。

最终,语喧在沉重的压力下患上了抑郁症,甚至在高一下学期不得不休学,出家成为一名尼姑。

父母本应是孩子情绪的容器,但糟糕的父母不仅无法帮助孩子处理情绪,反而把自己的情绪投射到孩子身上。

这样的做法只会不断消耗孩子的能量,让孩子负担过重,出现各种心理问题。

当父母成为孩子情绪的“索取者”,孩子不得不带着沉重的枷锁前行,最终满身是伤。

英国心理学家比昂指出:“关系的核心在于,谁在制造焦虑,谁在化解焦虑和压力。”

本来,父母应当是心智成熟的一方,应是承受并化解情绪的一方。

遗憾的是,许多父母虽生理成熟,心理上却是巨婴,需要从孩子那里获得情感支持。

真正成熟的父母,应该遵守以下几个原则:

1. 不把孩子视为情绪的“垃圾桶”

作家刘继荣曾坦承,自己曾在儿子面前不停地诉苦:

诉说工作的艰辛,和丈夫长期不在家,自己一个人操持家务的疲惫。

虽然她自己会因此感到畅快,但儿子年纪轻轻,却变得悲观消极,甚至一度慨叹:“我感觉不到幸福,怎能笑得出来,人生实在太苦……”

若父母将孩子作为情绪的“垃圾桶”,孩子将难以拥有积极快乐的生活。

绘本《可以不去工作在家陪我吗》里,有一段很温馨的对话。

孩子问:“妈妈,你是因为我才工作那么辛苦吗?”

妈妈回答:“不是的,宝贝。工作之所以辛苦是因为工作本就辛苦,任何人做都一样。就像柠檬之所以酸,不论谁吃都会觉得酸。”

成人的世界本就充满各种疲倦、压力和困苦。

然而,尽管生活有许多不尽人意的地方,父母也不应该将负能量倾泻在孩子身上。

为人父母的最大善意,是为孩子营造一个充满爱、阳光和积极的家庭环境。

2. 不将焦虑传递给孩子

《不被理解的少年》中描述了一个六年级女生NG的故事。

她的妈妈对她的成绩有着病态的执着。

每次考试后,其他家长都会炫耀自己孩子的成绩,而NG的妈妈回家却说:“你的分数这么低,我都不好意思提。”

NG如果玩手机或成绩有所下降,就会遭到父母的冷落或辱骂。

长此以往,她不仅抑郁,还自残,一次与妈妈争执后甚至从三楼跳下。

我们经常看到许多父母以“为你好”的名义,将自己的期望和焦虑加诸孩子身上,不断将负面情绪传递给孩子。

但他们忽视了,被父母焦虑裹挟的孩子,其内心正逐渐崩溃。

热播剧《我的阿勒泰》中的张凤侠曾深情地对女儿说:

“啥叫有用?我生你不是为了让你为别人服务。”

在这种轻松淡定的家庭氛围下,女儿文秀变得越来越自信,勇敢地追求自己的梦想。

作为父母,切勿将自己的焦虑转嫁给孩子,这只会使孩子承受更多压力,限制他们的成长。

3. 自我赋能,提升个人能量

一位朋友曾分享自己的经历:

她的儿子高中开始住校后,她每天都很担心,不断给他发信息,提醒他注意健康,努力学习等。

但由于儿子正处于青春叛逆期,加上学业繁重,常常对她爱答不理。

这让她感到不被尊重,无法忍受,常常因此与儿子发生争执。

后来,她决定不再将关注点放在儿子身上,

她开始规律地工作,回家后进行瑜伽练习、看电视剧、养花,让自己的生活过得更加充实。

她只在每天睡前与儿子简短通话,聊聊学校的趣事,刻意不提学业。

一个月后,母子关系显著改善,儿子甚至开始将她视为无话不谈的朋友。

只有当父母先照顾好自己,不断为自己充电,提升自身能量,才能成为一个内心稳定的人。

这样,父母才能更好地陪伴孩子成长,给孩子带来温暖和积极的影响。

想到了纪伯伦的一首诗:

你的孩子,并不是你的孩子

他们是由生命本身的渴望而诞生的孩子

他们借助你来到这世界,却非因你而来

他们在你身旁,却并不属于你

你可以给予他们的是你的爱

而不是你的想法……

每个孩子都是独立的个体,不是父母的附属品,更不应成为承担父母情绪的工具。

只有父母先照顾好自己的内心,成为一个发光体,才能保持乐观积极,照亮孩子的生活路径。

共勉。

启善青少年综合素质教育,致力于帮助孩子解决叛逆、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、沉迷网络,离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康,乐观向上,热爱生活,爱好学习,阳光自信,回到正轨!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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