立足续写   探寻表达

(开远市高中英语金娟名师工作室秋季教研活动第48期)

SUNSHINE
创建于11-02
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        伴着秋日的暖阳与渐浓的秋意,开远市高中英语金娟名师工作室的教研活动在秋季学期如火如荼地开展着。2024年11月1日,工作室的全体成员齐聚开远一中,在高三(10)班教室开展了秋季学期的第48期工作室教研活动。

        鉴于目前学生在续写板块能力发展不均衡,很大一部分学生语言基础薄弱、阅读分析能力欠佳、在续写中感到很吃力、参与积极性不高,甚至产生畏难情绪的情况,本次活动以“立足续写 探寻表达”为主题开展续写专题教学。

        本次教研活动中,开远一中高三年级的薛珺文老师上了一节读后续写之独立主格和with复合结构的写作技能提升课。

        本节课上,薛老师将比较复杂的独立主格结构简单化,用两个简单的公式帮助学生进行记忆,并通过充分的例子和练习帮助学生巩固、提升。

         接着薛老师引入with的复合结构,并通过和独立主格结构的对比,找出它们的共同之处,从而再次强化独立主格结构使用,也使得with复合结构学习中的困惑迎刃而解。

         

       在整节课上,薛老师通过导入、学生自学、小组合作学习、教师精析重难点、复述、练习等环节的有机结合,以学生为主体,充分调动了学生学习的积极主动性,达到了较好的学习效果。

        本次续写的课例教学效果明显,是一次成功的课例,课后,工作室的全体老师们就此次续写课进行了积极讨论,各抒己见,大家获益匪浅。希望薛老师在今后的教学中还能有更多更好的优质课呈现给大家,让大家相互借鉴学习。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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