各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。“和美课堂”如雷贯耳，慕“和美课堂”之名，赴“和美课堂”之约。在11月2-3日，石佛中心学校的8位教师赴兰州学习，邂逅语文界8位名师专家，汲取精华，成己之美。
2024——最美好的遇见！“和美课堂”精彩课程安排如下：
向光而行，启迪智慧。相聚和美课堂，聆听精彩纷呈的示范课，目睹师生之间的思维碰撞，享受教育盛宴，感悟语文之美！
李祖文老师执教的《美丽的小兴安岭》，充分体现了以学生为主体的教学理念。让学生带着问题阅读，了解文章的主要内容。通过比较阅读，清楚文章的叙事特别之处。进一步学习思辨阅读，体会“现在的我”与“过去的我”。课后，李老师进行了《大单元的前世今生》讲座，给出了大单元教学的意义。
王文丽老师执教的《中国古代神话故事》，老师以图片，文字，抽签三次活动猜神话故事，了解神话特点。引导学生边读边想象，感受神话的神奇等特点。使学生能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。课后，王老师针对本节课进行了《让阅读回归本来的样子》讲座。
朱煜老师执教的《牛和鹅》，李老师整节课的设计是在低基点中蕴含高站位，让学生明确了如何用批注的方法阅读。详细讲解通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情，非常值得我们借鉴。并针对学习内容，进行了《阅读策略的教学方法》专题讲座。
孙庆博老师讲授的《为中华之崛起而读书》。课堂循序渐进，首先用“串联事件”方法概述课文的主要内容，接着能联系课文内容和所查资料资料理解“中华不振”的原因。最后学习课文表达的方法，学写立志爱国故事，激发“为中华之崛起而读书”的伟大志向。并对《高效课堂的“七项”修炼》进行了互动答疑。
“和而不同，有容乃大；和而不同，美美与共”。教育理念的多样性多元化，成就课堂的精彩纷呈。在短短两天的时间里，让老师们深切体会到优秀的语文课堂是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生心灵闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。愿我们每一个热爱教育、关爱孩子的人，用爱心、诚心、耐心、匠心，创造出教育的美丽纷繁时刻。
文稿：杨丹妮 马英
图片：杨丹妮 马英
审核：裴开科