勤洗手，讲卫生
“手”住最后一道防线
洗掉病菌，保护身体健康！
幼儿期是健康生活习惯养成的关键时期，良好生活卫生习惯的养成在幼儿的健康成长过程中具有极其重要的意义，是幼儿园、家庭教育的重中之重。
因此，幼儿园特制定习惯养成工作计划，组织开展卫生健康小课堂。在老师、家长的引导下，小朋友们慢慢养成了爱洗手、勤洗手的好习惯。
为什么要洗手？
什么时候需要洗手？
健康小课堂
老师们用生动有趣的情景故事向幼儿讲解了养成洗手好习惯的重要性，加深了幼儿的理解与记忆，并将七步洗手法编成了好听又好玩的手指游戏，向幼儿演示了正确的洗手步骤，让幼儿在玩中掌握了科学的洗手方法。
七步洗手歌
两个好朋友 手碰手
你背背我 我背背你
来了一只小螃蟹
小螃蟹
举起两只大钳子
大钳子
我跟螃蟹点点头
点点头
螃蟹跟我握握手
握握手
在一日生活中，教师教幼儿学说“七步洗手法”儿歌，耐心引导孩子边洗手边说儿歌，通过儿歌配合洗手步骤，学会使用正确洗手方法。
一起洗手吧
洗手前我会自己把袖子挽起来，这样洗手的时候就不会弄湿袖子啦！
快看，我洗的多认真呀！
幼儿良好洗手习惯的养成包括两方面：首先要让幼儿理解和掌握洗手的正确方法，再通过长时间一贯性的培养使幼儿养成良好的习惯——手脏了自觉洗手、饭前便后主动洗手及洗手时节约用水等。
下面让我们一起走近幼儿，共同见证他们的“精彩时刻”吧！
看我的小手多干净！
家园共育
帮助幼儿养成良好的洗手习惯
家长可以这样做：
1、亲子洗手乐趣多
家长和孩子一起洗手，在洗手的过程中可以让孩子教家长边说儿歌边洗手，增加洗手的乐趣。
2、坚持养成好习惯
利用绘本和故事，让幼儿从绘本主人公身上，感知洗手的重要性。并在家长的鼓励和引导下逐渐养成良好的洗手习惯。
让孩子爱上洗手的小窍门.
●家长洗手的时候，让幼儿坐在一边看着，让他感觉到洗手是妈妈愿意做的事情，而且听到流水的声音，他会被吸引，慢慢地凑过来。
●每天和孩子一起洗几次手，让孩子觉得洗手确实是一件很重要的事。
●和孩子一起玩洗手游戏，让幼儿抱着娃娃，然后家长用水给娃娃洗手，告诉幼儿，洗完手之后，娃娃就会干干净净的，不会生病了。让孩子渐渐地喜欢上洗手。
●把幼儿最喜欢的玩具或者食物摆在一边，告诉他，洗完手之后就可以去玩玩具，或者吃东西，为了得到自己的最爱，相信孩子会配合的。
●让孩子自己挑选喜欢的肥皂和毛巾，激发他使用它们的好奇心。
播种一种行为,
收获一种习惯;
播种一种习惯,
收获一种性格;
播种一种性格,
收获一种命运。
良好的生活卫生习惯不是一朝一夕养成的，它是一个循序渐进的过程，需要家园共同的努力，让我们一起行动起来，帮助孩子养成良好习惯，促进幼儿健康快乐成长！