共读——孩子如何学习

阶梯楠楠老师
创建于11-02
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《孩子如何学习》在今天上午品味老师带领我们解读下,终于完结。但是留下的收获颇多。

读书的意义

读书不仅是学习知识的过程,更是一种精神的享受。它能够提升我们的理解力、分析力和创造力,帮助我们更好地理解世界,明晰自我。

在这几次的共读中,给我最大的感悟就是终身学习,因为学无止境,终身学习意味着具备全面的知识结构、强大的逻辑思维能力和敏锐的感知力。

而阅读,无疑是帮助我们整合这些能力的最佳途径。

在充满不确定性的时代,答案并不总是简单的出现在书本之中。“读万卷书”不仅要亲自阅读、广泛阅读,也需要我们深入探索好书的内部世界,让知识不在局限于书本之中。

比如说当孩子问到你为什么你回答不上来的时候,就该学习了,当孩子问为什么这样做?为什么它是这样的?我们就要谨慎思考并且做出回答了。

因为学习可以丰富你的知识,丰富语言,尤其是作为一名幼师,在语言上绝对不能匮乏,要努力丰富自己的语言,就要阅读,就要学习。

孩子是个哲学家——重新发现孩子,重新发现自己

作者高普尼克在书中提到:“我们研究孩子的时候,就是在研究自己;我们看着他们成长的时候,就是在审视我们是如何成为现在的自己的。”

我们或许无法控制孩子长大后会成为怎样的人,但是我们确实能够对孩子的生活施加巨大的影响。这些生命历程如同成年人的生活一样重要,一样有价值。

孩子的价值并不在于他们终有一日将变成成人,而在于他们在思考、在感受,他们是活生生的个体。

我能为孩子做些什么?

如何赢得孩子对你的喜欢?如何赢得家长对你的信任?

作为一名幼师,绝不对幼儿说你怎么……“你怎么又哭啦”“你怎么又摔倒啦”“你怎么总是这样记不住呢”这无疑是对孩子的否定,而我们要说的是:别担心、没关系的、可以慢慢来……

我觉得最重要的是要让孩子感受到我们的爱和关心,这样他们才能健康快乐地成长。

每个孩子都有自己的成长节奏。我们要学会耐心等待,相信孩子,给他们足够的时间和空间去探索和成长。

最后,作为一名幼师,我深知自己的责任重大。我不断学习新的教育理念,参加各种培训,提高自己的专业素养。相信,只有不断进步才能给孩子们更好的教育。

一切都是最好的安排

世界上没有不好的事

你要成为怎样的人,你期待怎样的世界,一切由心决定。

莫言说:“真正的强大不是忘记,而是接受,接受分道扬镳,接受世事无常,接受孤独挫败,接受突如其来的无力感,接受自己的不完美,接受困惑、不安、焦虑和遗憾。调整自己的状态,找到继续前行的力量,成为更好的自己。”

允许一切发生,坦然接受,大大方方做自己,人生不过是一场体验卷,“凡事发生都有利于我!”

每一次共读,都是一次心灵的洗涤,也许它解决不了当下的难题,但是它会在不经意间滋养我们的心灵,塑造我们的性格。在共读中成长,在共读中进步,期待下一次的共读时光。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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