小福娃  讲文明  红领巾 爱祖国 —宣化区鼓楼小学开展规范少先队员佩戴红领巾宣传教育活动

   2024年是中国少年先锋队成立75周年，为进一步规范红领巾佩戴及使用，展现少先队员朝气蓬勃的精神风貌。宣化区鼓楼小学开展“小福娃  讲文明  红领巾 爱祖国 ”规范少先队员佩戴红领巾宣传教育活动。

        红领巾，那抹鲜亮的红，承载着无数少先队员的梦想与荣光。它不仅是一件佩戴在胸前的标志，更是一段历史的记忆，一种精神的传承。

     1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的组织，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

‍   1922年4月，安源党组织首先将王耀南、刘玉汉、张正等7名小矿工召集组织起来，培养和训练他们，交给他们一些简单的工作任务，同时定下了三条纪律：保守秘密，不许打架，完成任务。安源儿童团的雏形就这样，在安源革命的星火燎原中渐渐成型。安源儿童团员佩戴的红飘带长90厘米，宽6厘米，两头呈三角形。岁月的侵蚀使它失去了往日的鲜艳，褪色而微微泛白的颜色，是红领巾的雏形。

     最近，我们发现一款“拉链式”红领巾在市面上热卖，无需打结，只需将红领巾套在脖子上，孩子拉上拉链就能系好。这样的“红领巾”让学生们的佩戴流于形式，红领巾也失去了应有的庄严。为此我们面向全体家长与少先队员发出倡议。

      系好红领巾不是仪式，而是信念。红领巾代表了一个时代，代表着革命的胜利，代表着先辈们的付出，小学生之所以能够成为少先队员，是因为他们象征着祖国的未来，他们是社会主义的接班人。尊重红领巾，不仅体现在自己动手系好红领巾的过程，更是将红领巾所传承的爱国意义内化于心，让少年牢记今日美好生活来之不易，牢记祖国发展需要下一代的努力奋斗。少年强则国强，只有少年将红领巾意识牢记心间，才能将“爱国”刻进心里。

     爱国教育是人生的第一颗扣子，也是中国人成长的必修课，只有从系好红领巾等小事入手，才能将“爱国”二字真正融于内心。孩子是祖国的花朵，是未来、是希望，和平年代的幸福生活来之不易，培养娃娃的爱国思想，要从系好一条红领巾开始，从生活细节入手，让爱国主义情怀在每一个中国人心中生根发芽。