共培促发展，共研赋新能——“国培计划（2024）”南城县教研员、教师培训团队研修

秋风瑟瑟意渐浓，教育梦想正启航。

怀揣希望踏新程，山城重庆待芬芳。

在秋意渐浓的季节里，抚州市2024年“国培计划”市县级优质特色骨干培训项目-南城县教师团队研修培训的学员们相约重庆。

11月2日，重庆市中小学教师发展中心主任田伟以《现代教师培训的理念与方法——基于实践性学习理论的启示》为题，为教师们带来了新思考。田主任结合重庆经验及案例，分享了构建高质量教师培训体系的策略，并指出规划设计、强化实践、精准测评等关键要素。

田伟主任从历年的教师培训政策出发，以培养目标、项目规划、培训内容、培训方式等九个方面为切入点，结合重庆市的优秀案例，讲解了教师培训政策的变化与未来趋势，总结出在新时代背景下教师培训政策的关键点，理清政策思路帮助把握政策要点。

田伟主任分析了教师培训存在的现实问题及影响因素，并对培训学员“需求诊断”不过关，应如何开展诊断进行专门分析，指出新时代教师培训是精准化培训、需求对标培训，强调新时代教师培训需要战略性思考、系统性谋划和创造性实践三者结合，要办党和人民满意的、高素质的、专业化的、创新型的教师培训。

讲解员带着我们首先回顾了重庆近代城市的发展历程。自明清时期开始，重庆逐渐发展成为长江上游的传统商业经济中心。然而，在19世纪末，重庆仍然还只是一个缓慢发展的传统内陆沿江城市。到了近代，随着川江轮船航路的开辟，重庆的对外贸易迅速扩大，城市也迎来了飞速发展。抗战时期，重庆更是成为了全国的政治中心，商业贸易日趋繁荣，工业产值跃居战时大后方之首。这些历史细节，让我们深刻感受到了重庆这座城市的坚韧与活力。

随后，我们步入三峡博物馆的壮丽三峡厅。这里的展品和场景布置仿佛将我们带回了那个波澜壮阔的时代。三峡的雄奇壮丽、历史的悠久绵长以及文化的多姿多彩都在这里得到了完美的呈现。我们仿佛看到了历代文人在三峡留下的足迹和诗篇，感受到了三峡儿女在战火纷飞的岁月中为中国统一作出的杰出贡献。

学以致用显真章，贡献教育心无疆。

巴蜀山城展风采，共谱教育新篇章。

晚上，全员齐聚一堂，开展了一场以“山城文化浸润教研活动”为主题的项目式学习活动，以小组为单位，展示了如何将重庆当地文化底蕴融入日常教育教学之中。

国培计划，犹如一条无形的纽带，将教育同仁紧密相连，共同编织着教育的美好蓝图。在这里，每一次理念的碰撞，都如同开启智慧之门的钥匙，引领学员们洞察教育的深层意义；每一次经验的分享，都如同春雨般滋润着教育的沃土，让学员们的成长之路更加枝繁叶茂；每一次与同行的深度交流，更如璀璨星空下的对话，激发了学员们思想碰撞的火花，照亮了前行的道路。

编辑:第四组