“少成若天性，习惯成自然。”为切实提高课堂教学质量，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化，学校政教处以培养文雅学生为目标，联合少先队精心组织谋划，科学部署安排，以班级为单位，一年级以行为习惯为主，二三年级侧重队列队形，四、五年级以一日常规课桌操展示。经历两个月的培养，于10月底进行了检查评比，全方位展示了各班学生的成长风采。
课堂常规促成长 习惯养成润人生
“课前准备！”“准备准备！”“物品摆放！”“摆放到位！” 伴随着这铿锵有力的口令，一年级的同学们安静迅速的将课堂物品摆放整齐，随即以端正的坐姿、饱满的精气神，迎接即将开启的课堂；知礼明德，从起立问好开始。“上课!”“起立!”“老师好!”“同学们好!"一年级同学在声声响亮的问好中，收心学习；“上身坐直脚放平，双手拿书往外倾”，字字入目，声声入耳，一字一句，抑扬顿挫，稚嫩的声音回荡在教室的每个角落；“一尺一拳一寸”，同学们时刻谨记“头正、肩平、背直、足安”。课堂上，孩子们全神贯注，积极参与。举手发言，不抢答，不插话。发言时端正站立，声音响亮，勇敢地表达自己的想法。
队列队形展风采 昂扬向上放光芒
在班主任老师的组织下，同学们迅速整理好队伍，下楼集合出操，井然有序。孩子们眼神专注、口令响亮、动作规整、连贯流利，每一个身躯都散发着朝气蓬勃的生命力，展现了团结向上的精神风貌；放学时，小小身只，背起可爱的书包，带回家的是一天的收获，是新认识的一个字，是新学习的一个数，又或是一个个新朋友，同学们吟诵着古人经典，迈着整齐的步伐，走出巷口，排队到家门。
“桌”而不凡韵律操 “舞”出精彩显活力
小小课桌，大大舞台，伴随节奏，一起舞动。一幕幕课桌操展示出四、五年级学生的青春活力与精神面貌，不仅可以增强学生体质，还可以丰富学生课余生活，提高学生综合素质。学校以大课间活动为辐射点，策划了此次高年级学生的课桌操展演活动，以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美。
播种一种行为，收获一种习惯。相信在老师和同学们的共同努力下，同学们一定能够收获更多的好行为、好习惯，为以后的成长打下坚实的基础。相信我们学校所有的学子们都能棂星蒙养，文雅大成。
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撰稿：赵奇明
责编：梁莉颖
审核：徐佳丽
