2024年11月2日，“嵩县县域教师发展支持服务体系建设项目”教师培训团队研修班第六天的培训，以世界咖啡的学习方式拉开了帷幕，我们深入进行了思维的碰撞，完成了校本研修的初步设计和展示。
王梦老师先讲解了世界咖啡的学习规则，确定了今日世界咖啡的主题：新课程背景下的基础教育校本研修创新实践。设立了五个任务---新课程背景下的校本研修主题、目标、任务设计、机制建设和效果评价。
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接下来，全体学员以小组为单位分主题开展了活动。大家围绕自己小组的主题集思广益，完成任务。
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紧接着是交流环节，桌长负责留下来解说本组成果，其他成员到其他各组进行交流，求同存异对本组成果进行优化，达成校本研修方案整体上的相对统一。
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各组代表展示优化后的校本研修方案，在大家的协同合作下，我们培训团队全体成员完成了王梦老师设置的任务。
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王梦老师用时间维度表征目标、用调查问卷进行评价反馈、建立资源库共享等，为我们带来了新的思路。
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最后，全体学员教师以小组为单位自定主题设计了一份完整的校本研修方案。虽然耗时耗力，但大家都力求方案能够落到实处，切实为学校发展提供指导。
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