经过一段时间的深入研究与实践，取得了丰硕的成果。现在，就跟着我一起来看看这次结题成果展示。
这一路走来，可真是不容易呀，但我们始终坚持不懈。从课题准备阶段的精心策划、成立小组、查阅文献，到实施阶段的各种尝试与实践，再到最后的总结、验收，每一步都凝聚着课题组成员的心血与汗水呢。
我们的目标很明确哦，就是要构建一套完整且科学的体育有效观评课指标体系，探索多样的观课方法与技巧，形成实用的评课策略，最终提升教师的观评课能力，进而推动体育课堂教学质量更上一层楼呢！
虽然取得了这么多成果，但我们也清楚地认识到还有一些问题需要解决呢。比如说，虽然构建了较为完善的体育有效观评课指标体系，但在实际应用中，部分教师对某些指标的理解和把握还不够准确，导致评价结果存在一定的偏差；观课方法和评课策略的推广力度还不够大，部分教师由于教学任务繁重等原因，未能充分参与到课题研究的实践活动中来，对新的观课方法和评课策略了解不多；在收集和分析数据方面，虽然做了大量工作，但数据的准确性和完整性仍有待进一步提高，这可能会影响到对课题研究成果的准确评估呢。
通过开展一系列的体育观评课培训活动，像专题讲座、案例研讨、现场观摩等等形式呀，老师们对体育观评课的认识更加深刻了，也掌握了更多的观课方法和评课策略呢。从培训后的问卷调查结果来看，好多老师都觉得自己在体育观评课能力方面有了明显的提升哦，而且老师们在实践中提交的观评课报告质量也明显提高啦，观课视角更全面，评课内容更深入、有针对性。
成果：
一、《新课标背景下小学体育观评课的行动研究》
小课题观评课记录表
二、
《小学体育学科观评课现状》调查问卷
《小学体育学科观评课现状》调查问卷统计总表
《小学体育学科观评课现状》调查问卷统计表
《小学体育学科观评课现状》问卷星结果评析
三、 教学课件
马振儒：《新课标背景下小学体育观评课的行动研究》
马振儒：新课标实践运用--篮球大单元现场课堂观摩研讨活动
马振儒：《中国健康体育课程教学模式》下的体育 教案撰写
马振儒：新要求 新教材 新框架 新思路 新方向 琼海市小学体育与健康新教材培训
四、专题讲座
马振儒：新课标背景下的体育观评课研究
马振儒：活力校园案例分享
马振儒：新要求 新教材 新框架 新思路 新方向
琼海市小学体育与健康新教材培训
马振儒：跨学科主题学习：促进学生发展的策略与思
五公开课：
马振儒 《篮球—行进间运、传球》
陈扬扬 《障碍跑》
六、教学设计：
马振儒 快速跑
陈扬扬 障碍跑
七、论文
马振儒 基于课标背景下教师如何走向专业观评体育课
等等