【宿迁市实验小学100+26】“数”中存山河  “画”中展中国 ——记西湖路校区第六届数学节之一年级“数字里的中国”儿童画作品展

小橘子
创建于11-02
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       为了激发同学们探索生活与数学之间奇妙联系的热情,我校一年级特此举办了“数字里的中国”儿童画展评活动。同学们纷纷展开想象的翅膀,用一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、创意满满的画报,展示了他们独特的审美视角和深厚的数学素养。现在,就让我们一同走进孩子们的艺术世界,欣赏他们的精彩作品吧!

数字里的中国故事

       画面中央,巨大的数字“75”巧妙地融合了长城、熊猫等中国元素,不仅彰显了孩子们对祖国深深的热爱与自豪,更展现了他们将数学与生活紧密结合的巧妙构思。

数字里的中国科技

       孩子们用丰富的想象力和创造力,将中国的传统象征与现代科技元素完美融合。一幅幅手绘作品,仿佛诉说着中国科技发展的辉煌历程,令人赞叹不已。

数字里的中国龙🐉

       在孩子们的笔下,数字与龙的形象被巧妙地结合在一起,形成了一幅幅生动有趣的画面。这些作品不仅展示了孩子们的艺术才能,更体现了他们对传统文化的热爱与传承。

数字里的中国山水

       孩子们用丰富的色彩和细腻的笔触,描绘了中国著名的山脉。他们发挥无限创意,将数字融入山水之中,讲述着一个个生动的故事,让人仿佛置身于那如诗如画的仙境之中。

数字里的儿童乐园

       画面中,眼神好奇的小朋友正在思考着数学问题,或是仰望着天空中神秘有趣的云朵。在这里,数字不再是抽象的符号,而是化身为一个个可爱的卡通形象,赋予它们生机勃勃的情感和深邃天真的故事性。

       本次“数字里的中国”儿童画作品展,不仅展示了孩子们对数学的热爱和理解,更体现了他们在艺术创作中的无限创意和独特视角。

       通过这次活动,我们看到了孩子们眼中的数字世界是如此丰富多彩、充满无限可能。希望这样的活动能够持续开展,激发孩子们更多的学习兴趣,培养他们的创新精神,让他们在未来的道路上勇敢地追求自己的梦想!

图文:一年级数学组

编辑:张菊

一审一校:徐守辉

二审二校:许琪

三审三校:胡新猛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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