轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。在这金秋收获的季节里，为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，根子镇小学的教研工作也迎来了它的金秋，教研正当时。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在金秋收获的季节里，我们镇小学的教研工作如火如荼地开展起来。2024年10月31日上午，在官垌小学开展了镇英语科教研活动。丁均萍老师执教了外研版英语四年级上册Module5 Unit1《Can you run fast?》一课。
教师展风采 课堂来展示
丁老师课前用关于运动的图片引领学生走入情境，激发学生的学习兴趣。课堂上，耐心引导学生通过观看课文的四场比赛，了解课文的重点短语和句型。指导学生采用多种形式朗读课文，熟练课文内容，再把重点句型和短语，通过多种多样的对话形式进行练习，有效地调动了学生的积极性，让学生敢于开口、敢于表达。除了对课本中的重点单词和短语进行练习，还拓展了有关运动的单词和短语，加上学生边做动作边开口说，让英语融入到日常生活中，使学生更好地理解和记忆，也让学生在本节课中享受到了学英语的乐趣。
课后说评课 教学齐研讨
教乃研之基础，研乃教之利器。课后，在研讨交流环节中，授课老师对自己的教学设计和效果进行了评价和反思。来自各个学校的老师各抒己见，积极参与评课、说课，不仅给出了中肯的意见，还进行了切切实实的鞭辟入里地分析。既肯定了丁老师优秀的课堂活动，也提出了自己的意见和建议。大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌。我们秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步”的理念，不断成长，不断进步！
教研明方向 潜心再出发
最后，根子中心学校英语教研员彭伟锋校长对本节的公开课进行了详细的总结，并提出了宝贵的建议。彭校长从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课，力求让英语课堂更加精彩，更加贴合学生的需求。同时表示，希望各位英语老师要认识到课堂存在的问题，在工作中多思考，切实提高英语的教学质量。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
—END—
图文：黎海燕
初审：吕培源
终审：陈福汉
签发：龙建海