教以共进 研以致远

——记义安区“胡江海名师工作室”届满收官成果展示课及讲座分享活动

胡江海数学工作室
创建于11-02
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2024年10月31日上午,为充分发挥初中数学名师工作室及学科带头人和骨干教师的辐射引领作用,完美展示义安区初中数学教学名师的风采,大力推动区域内教育教学的协同发展,一场精彩纷呈的区级初中数学教研活动在顺安中学隆重开展。本次活动由义安区教研室陶俊主任主持。

活动伊始,由工作室主持人胡江海老师带来了一堂生动的示范课——《圆》。胡老师凭借精湛的教学技巧和丰富的教学经验,巧妙地引导学生积极思考、主动参与课堂互动,通过实际案例将抽象的数学概念变得直观易懂,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了重点知识,赢得了在场教师们的阵阵掌声。

安徽省教坛新星、铜陵市学科带头人、义安区三中数学教研组长童鹏老师为大家带来了一堂新教材背景下的七年级数学《从算式到方程》的教学。童老师紧扣教学目标,注重结合七年级学生的特点,课堂教学由浅入深,同时注意小学与初中知识的衔接与融合,为我们完美展示了一节优秀课堂教学。

铜陵市骨干教师、流潭中学吴稀老师进行了一场题为“在STEAM视角下的数学课堂”的专题讲座。吴稀老师结合自己多年的教学实践和研究成果,从STEAM概念的介绍到数学课堂的融合方向,从教材中解析素材,并分不同类型向大家展示如何应用STEAM与数学融合,讲座内容丰富,讲解深入浅出,具有很强的实用性、指导性和操作性,让教师们受益匪浅。

评课环节:

课后的评课环节气氛热烈。顺安中学朱文海老师率先发言,他指出:“两节课的导入部分都非常精彩,通过一个个有趣的生活实例迅速吸引了学生的注意力,为后续的教学打下了良好的基础。而且在讲解知识点时,如何帮助学生更好地理解数学概念,两位老师课堂上的做法值得我们去钻研学习。不过,在练习环节,如果能增加一些拓展性的题目,可能会更有利于培养学生的思维能力。”

钟鸣中学陈振铎老师接着评价道:“两节课的节奏把握得很恰当,教师与学生之间的互动频繁且有效。特别是小组讨论环节,学生们的积极性很高,能够充分发表自己的观点。但我觉得在小组讨论的组织上,可以更加明确分工,让每个学生都能充分参与到讨论中来。另外,对于学生的回答,教师的反馈可以更加多样化,不仅要给予肯定,还要适时地引导和追问,进一步挖掘学生的思维潜力。”

随后义安区教研室陶俊主任做总结性点评,“从教学目标的达成情况来看,这两堂课是非常成功的。学生不仅掌握了基础知识,还在解决实际问题的过程中提升了应用能力。课堂教学中两位老师在教学内容上小初衔接自然,突出重难点,讲解精准且清晰,课堂练习出示及时,达到学以致用的目的,教学评价及时有效。要想上好一节课,我们必须善于思考,善于走进学生。

最后,陶俊主任进行了一场题为《小学与初中数学课程及教学衔接的初步认识》的专题讲座并对本次教研活动进行了总结。他对示范课和讲座给予了高度评价,同时对全区初中数学教学工作提出了新的要求和期望。他指出:“在今后的教学中,教师们要不断学习先进的教学理念和方法,积极探索适合学生的教学模式,关注学生的个体差异,因材施教,努力提高数学教学质量。”

此次胡江海数学名师工作室承办展示的区级初中数学教研活动,不仅为教师们提供了一个学习、交流和展示的平台,也是胡江海名师工作室的届满收官的圆满象征之作。通过示范课观摩、研讨交流和专题讲座等形式,让教师们在教学理念、教学方法和教学策略等方面都有了新的认识和提升。相信在义安区全体数学教师的共同努力下,在义安区教研室的大力支持和英明领导下,我区的初中数学教学质量将会迈上新的台阶。

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