落叶知秋，微风徐来；所有美好，如约而至。10月31日下午我们在线上观摩了晋中市小学语文第十八次展示活动。
活动分为两部分，首先是榆次区教学研究室张丽华老师的精彩讲座《读写结合，加持学生延意学言 写读相扣，助力学生明意丰言》，张老师先以课标引入，而后提到:要让读写结合成为备课思考中的一项习惯策略，要让读写结合成为语文课堂上的一种常态活动。
张老师说到读写结合要想有效实施，关键是找准切入点，告诉我们可以从落实语文要素、凸显人文主题、关注语言建构三方面切入。
之后结合宋雅萍老师的《桂花雨》《草原》课例片段，直观明了地展示了读与写的有效结合。
活动第二部分是榆次区花园路小学蔺永红老师的讲座《借阅读之力，导习作之思》。
讲座中蔺老师提到三点:
一、对接阅读收获，打开习作之门
二、唤醒阅读经验，激发习作思维
三、借力阅读表达，完成习作语言建构
这三点都是结合曹婧老师《我来编童话》习作指导课展开，让我们清晰明了地学有所获。
最后蔺老师再次强调阅读照应习作，习作借力阅读，落实核心素养。
每一次的展示活动，我们的老师都自发组织，认真学习，用心做好笔记。
枫叶红，桦叶黄，凉风至，秋意长。秋天是成熟的季节，也是收获的季节。今天我们相聚线上，共同学习，每一位老师收获颇丰。
岁月忽向晚，秋意渐阑珊。秋日里，总有满目金黄的丰收喜悦，也有淡泊如水的悠然意境。就愿我们在这个秋天，尽享收获之欣喜，共存淡然之心境，成就心之所向的美好！