2022年是不寻常、不平凡的一年，承载着我们特殊的年度记忆，虽然荆棘坎坷，但我们勇毅笃行。 忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，在这个过程中有收获，也有不足。为了在今后的教学工作中扬长避短，现将本学期三四年级教学工作总结如下：
课标引领 逐光启航
本学期，信息技术教研组依据信息科技新课标，以“清华版实验教材”为基本教学内容，以在线信息课堂为载体，提高学生信息技术的操作能力。
落实“双减” 赋能成长
在每周的教学中，依据单元教学确立主题，在主题中注重学生的技能练习，每周都围绕微项目开展练习内容，并让学生按时提交作品，形成“学生作品”库。如三年级围绕画图软件，融合数学中学过的矩形、圆进行了制造火箭、海底微景观Diy；围绕新年主题我们开展了“兔”色游戏、新年贺卡、美味果蔬的创作。四年级学生围绕中小学智慧平台认识了浏览器、搜索引擎、网页等内容；同时在网上我们认识了邮箱的运用，结合实际，着手对钉钉邮箱进行了操作练习。也融入了文明使用网络在线交流的德育教育。
每周的作品经过点评，会选择优秀作品在美篇和钉钉日志中进行展播，学生会欣赏到同学们精彩纷呈的作品。
在期末调研中，老师利用问卷星，三年级着重调研计算机组成部分及画图软件常识，四年级着重邮箱基础知识及网络安全常识，都是结合授课内容及教材进行了理论知识的调研。
五育并举 全面发展
付出就会有收获，耕耘就会有成果。本学期，郝悦等十名同学获得信息小达人称号，李雨晨等十名同学获得了学习之星称号。也希望其他同学发奋图强，像这些身边的榜样们学习，让我们努力争取做一名全面发展的好少年。
一份耕耘，一份收获。本学期，我们的学习苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实操”的准则，一如既往，再接再厉，把学习搞得更好，“兔”飞猛进。愿朝阳三四年级的小萌兔们成为德智体美劳全面发展的新时代好少年，快乐永在，美好永驻。