金秋十月是收获的季节，收获火红，收获翠绿，收获希望。十月里，我们放声欢笑，享受着我们欢乐的童年。十月里，我们学习本领，溢满了我们充满着好奇的小脑袋。十月里，我们一起前行跟着老师快乐成长！经历了愉快的一个月，我们在收获中继续 ，让我们一起寻找我们十月的足迹。
一、主题介绍
关于“爱是什么”这个问题，每个人都有不同的答案。爱是父母对孩子无微不至的呵护，爱是孩子对爷爷奶奶的关爱和陪伴，爱是我们对身边劳动者的尊敬和感恩，爱是我们对生存环境的保护和爱护。随着“我爱我家园”主题课程的深入，幼儿会发现爱无处不在，对爱的感知能力和表达能力也逐渐提高。让我们一起将爱传递，让爱充满世界的每一个角落吧。
子主题一爱是什么
子主题目标 :
1.愿意回忆与收集家人对自己爱的点点滴滴；
2.能尝试运用多种方法来表达自己感受到的爱；
3.体验亲情的温暖，并萌生爱他人的意识。
幼儿通过带自己家庭照片 ，分享自己与家人的快乐与家庭趣事 。知道拥抱 ，鼓掌等都是爱的表现 。
感知家人对自己的爱，体会被爱的幸福感;
通过阅读、观察，感受家人和社会各界劳动者对自己的关爱，进一步感知人与自然和谐共存的关系;、
尝试用多种方式表达爱意，用友好的方式对待环境通过了解不同动物表达爱的不同方式，知道爱在我们身边。
子主题二 敬老重阳节
子主题目标:
1.探索、了解中国的传统节日重阳节，理解重阳节蕴节含的文化内涵;
2.观察与比较老年人和年轻人身体、行为的不同;
3.萌发尊老之情，用自己的方式关心与尊重老人。
通过活动，了解重阳节在每年的九月初九，重阳节的习俗有登高，酿菊花酒，插茱萸，吃重阳糕等。童心向党暖重阳，爱心敬老我先行。敬老爱老是中华民族的传统美德，重阳节当日，幼儿为爷爷奶奶 、姥姥姥爷送去了温暖和节日的祝福，用他们的实际行动回馈长辈们的爱。
童心向党暖重阳，爱心敬老我先行。敬老爱老是中华民族的传统美德，重阳节当日，幼儿为爷爷奶奶 、姥姥姥爷送去了温暖和节日的祝福，用他们的实际行动回馈长辈们的爱。
集体活动《假如我老了》
活动目标:
1.对活动感兴趣 ，愿意发挥想象描述自己老年的样子
2. 知道老人的基本特征 ，如行动缓慢 记忆力下降等
3.能够做到对老人的尊敬 。
幼儿扮演老爷爷老奶奶，幼儿选择一位小朋友扶着散步，过马路等，学会简单的照顾老人。
通过绘画画出自己老了以后，自己的孩子对自己的照顾
子主题三 爱心天使
目标:
1.感受与了解身边常见劳动者对我们的爱以及爱的不同方式;
2.大胆尝试运用自己喜欢的方式表达对周围不同人的喜爱;
3.初步感受与体验人与人之间爱及表达方式的多样性。
幼儿通过问卷调查“什么是爱”，每位老师给出了不同的答案，幼儿了解爱的范围很广，除了爱家人，也可以爱奉献社会的辛勤工作者，可以表达对警察，医护人员，消防员等的敬佩，也可以变达对农民伯伯，保洁叔叔阿姨的尊敬，都是对他们爱的表达，幼儿还制作了送给辛勤工作者的一封信，里面表达了对他们奉献社会的感谢。
子主题四 环保卫士
目标
1.初步理解与感受人和周围环境的关系，感受爱护环境的重要性;
2.乐意并尝试运用自己喜欢的方式表达对周围环境的
喜爱;
3.具有初步的环保意识与能力，能从生活小事做起。
活动名称《环保小卫士》
活动目标:
1.愿意关心环境对人类的影响，萌发爱护环境的意识；
2.知道空气对人体的重要作用，知道污染严重的空气会对人体造成伤害；
3.能为保护环境做一些力所能及的事情。
教师和孩子一起通过了解新闻，观察环境变化，了解环境对人类的重要性，并学会用自己力所能及的行动为保护环境做一份力量，通过活动，幼儿争做“环保小卫士”，在幼儿园看到地面有垃圾会随手捡起，为他们点赞！
二、种豆种蒜活动。
在这个月，我们让孩子自己动手剥蒜，用水泡蒜，亲自照顾至发芽，种到大一班的植物区。
为了体验丰收的喜悦，小宝贝们一起种豆豆，每人种了一盘，孩子们每天都在照顾和观察。
三 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，优化幼儿园一日活动的组织，促进联盟之间优质均衡发展。10月24日，青海师范大学附属幼儿园、创意动儿园、向阳银泰幼儿园、晨光幼儿园、安博幼儿园的教师们齐聚西宁城市职业技术学院附属幼儿园，开展了“聚焦半日，联盟成长”半日观摩研讨活动。
四、开展公开课，幼儿表现积极
本周开展教师数学领域公开课，大一班小朋友坐姿端正，积极举手发言，对按规矩排序掌握的比较好。
六、特色活动
本班特色活动为编织，本周我们进行织围巾，小朋友两人一组，进行用毛线装饰围巾。
中午饭后散步，带着小二班弟弟妹妹一起散步吧！
户外活动
丰富的户外活动不仅让幼儿锻炼身体，还可以激发他们的潜能，幼儿在玩的过程中学会社会交往，学会解决问题的能力等。
时间如水流，一路向前，十月的我们留下了许多美好的回忆，也感谢各位家长的信任以及理解与支持。相信有家长的配合和引导，孩子们会更棒。让我们一起期待十一月的到来，共同留下很多属于我们的美好回忆！
给家长的一封信
亲爱的家长朋友:
您好!
孩子是不是每天都喜欢问你“为什么”，回答完一个又来一个。因为他们天生具有强烈的好奇心和探究欲，他们喜欢倾听生活中各种各样的声音，乐于探究变化无穷的自然现象，好奇各种奇特的自然气象等。渐渐地，他们学会用眼睛观察，用脑袋思考，用手实践来验证心中的猜想。所以在这个月，我们给孩子准备了满足他们探究欲的“奇趣科学”主题活动，在这个主题中和他们一起打开科学的大门，开启科学探索之旅。希望孩子可以在本主题中获得以下经验:观察身边有趣的生活现象，体验环境的多样性和多变性:探究声音、光影和气象变化的原因，感知它们对生活的影响;通过阅读、游戏等方式，了解有关声音、光影和气象变化的常识;掌握科学的观察方法。
同时，我们也希望家长和孩子一起完成以下事项:
1.辅助孩子用录音、表格记录等方式收集生活中的声音，激发孩子关注生活中声音的兴趣，丰富孩子的前期经验。
2.和孩子一起玩一玩光影游戏，如在晴朗的户外玩踩影子游戏，在灯光下玩手影游戏等,进一步激发孩子探索的欲望。
3.和孩子一起观看天气预报，了解各种不同的自然现象，记录每日天气，感受自然气象的变化。
4.和孩子一起尝试利用生活材料做“火山喷发”的实验，感受“火山喷发”的现象。希望通过家园配合开展主题活动，让孩子自己动手，提升探究能力，对身边的自然现象产生兴趣，相信我们的孩子会在自主操作和实践中慢慢成长。
大一班
2024年11月2日
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