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携一缕秋日暖阳，赴一场教研之旅。为探索新课标新理念在教学中的应用和实施，发挥工作室的学科示范引领作用，提高教师课堂教学能力，提升教学质量和学生核心历史学科素养。2024年10月31日上午，工作室成员在秦皇岛市第二中学参加优秀课例展示活动。
课例展示
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工作室成员第二中学何苗老师和第十六中学陈佳老师进行课例展示。精选内容，巧妙构思，“同课异构”授课内容为统编版七年级上第9课《秦统一中国》。两位老师依据新课标，充分解读教材，从学生实际出发创设情境，精心设计课堂活动，为大家呈现两节精彩纷呈的优秀课例。
何苗老师从秦地理的统一、到政治的统一、再到经济文化等领域的统一，贯彻单元主线，把握大单元主题即统一多民族国家的建立，立意深刻。
陈佳老师在授课过程中侧重对学生能力的培养，锻炼多角度分析问题的思维，并且渗透历史学习方法和答题方法的指导。
新教材培训
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海港区历史学科教研员及海港区历史名师工作室主持人高红老师以《新教材、新挑战、新应对》为题，对新教材进行深入培训，使工作室的伙伴们对于新教材的变化和变化意图有了更清晰的认识。
高老师强调新教材体现了“教本”与“学本”的有机结合，所以一定要认真研读教材，做到用好教材、用尽教材。通过抓住大单元概念整合教材、设置有效教学问题达成教学目标、精心设计教学情境激发学生兴趣，来打造高效课堂。
以初心致匠心，唯匠心以致远，同伴偕行聚合力更知不足。伙伴们的思想在交流中碰撞，能力在互鉴中提升，在活动中进一步锤炼教学智慧，不断提升教学水平和能力。