活动起源
秋天是多彩的季节，收获的季节，也是拥抱大自然，和伙伴们快乐出游的季节。中班的孩子在持续的观察中会发现秋日的各种变化，他们发现和感受着日渐丰富的斑斓秋色。让孩子在多样化的实践活动中与秋天的景、物、事进行亲密接触，进一步发现和赞叹秋天的美好，将这个秋日里的惊喜、感动与快乐，用自己的方式充分的表达出来。
活动目标
1. 寻找、感知秋天大自然的变化，了解秋天是个绚丽多彩的季节，也是个收获的季节。
2.对大自然的事物和现象有观察的兴趣，感受和发现秋天的季节特征。
3.能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节。
4.欣赏秋季特有的景色，感受秋天色彩的美，会用多种材料大胆创造自己眼中美丽的秋景。
秋天在哪里？
秋天在哪里？
👧：秋天到了我们要穿长袖的衣服。
👦：秋天有很多水果吃。
👶：秋天会有很多树叶落下来。
为了了解孩子们对秋天的认知情况，激发小朋友对秋天的探索，我们向小朋友发放了“你好！秋天”问卷调查表。
乐在秋天
👧：秋天到了，周末我和妈妈一起去秋游，我捡了很多的银杏叶。
和小伙伴们一起将落叶🍂装扮的更加漂亮。
将落叶变成漂亮的裙子，美丽的花朵，孩子们尽情的发挥着自己的想象。
秋天到了，我们都换上了漂亮的长袖。
让我们用画笔画出美丽的秋装。
秋天到了，树上的枫叶变黄了，一起用画笔将这美丽的景色留下吧。
秋日丰收
“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是丰收的季节，在春天播种希望，秋天收获满满的惊喜。让我们一起去看看秋天的宝贝吧！
一起来用粘土捏出秋天的蔬菜水果。
留住秋天
秋天多么美，让我们用画笔一起把美丽的秋天留下吧！
秋天的落叶
落叶拼贴画——变成美丽的蝴蝶。
橘皮拼贴创意画——变成蝴蝶、花朵、太阳、小乌龟、城堡……
松果创意小手工
邂逅多彩的秋天，是一次美好地遇见。孩子们在亲身观察、探索等多种活动中，感受秋天的美好。我们和大自然的故事已经开启，一朵小花、一片叶子......都在等着我们的相遇。大自然是一本教科书，利用自然资源，让幼儿接触自然、发现秘密，他们会在不断的经验积累和探索中获得最大收获。让我们的孩子们在大自然中学习，在大自然中成长！
