虚心学习，不断进步—2024年国培第二批自治区统筹项目——广西农村小学骨干校长培训班（第六组）
11月的南宁，空气清新宜人，依然树绿花香，我们的培训班学习已经到了第7天。
（一）名师示范
11月2日上午，在黄臣俊校长介绍授课谢小燕校长环节后，开启了我们今天的培训学习。
精彩授课
谢校长满面笑容给我们分享了《走向生命成长的办学思考和实践》专题讲座。讲座内容丰富、观点新颖，深入探讨了办学思考和实践。她强调，校长作为学校的领航者，必须不断更新教育理念，深知中小学校长的六项专业职责，规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适内部环境，也更需拥有深厚的文化底蕴与教育情怀。
在交流“校长何为”环节时，谢校长通过讲述“绘本故事”，帮助我们更好地理解并接受“校长何为”；她还通过自己宝贵工作经历分享，为我们对学校的发展提出思路和方法，为我们的培训学习提供了进一步提升的机会。
（二）专家讲堂
下午，戴老师为我们做了《新时代学校改革发展与全面深化素质教育实施》专题讲座。
戴老师从新时代学校改革发展要求、素质教育实施的生动实践两方面进行讲座。他语言幽默、风趣，根据党的二十届三中全会精神，自己对教育精神的见解进行授课，并从素质教育概念、素质教育实施与核心素养导向的关系方面、对国家有关教育文件的精神详细解读等，为教师们在实际教学中如何更好地实施素质教育提供了宝贵意见。
心得分享
51号 黄朝东
有幸聆听谢小燕校长与戴启猛所长两位精彩的讲座，他们关于构建“充满创造力的梦想校园”与新时代学校改革发展及素质教育实施策略的见解，犹如春风拂面，使我深受启发，内心澎湃不已。谢小燕校长的《让梦想启动未来 办一所充满创造力的梦想学校》提到的“让梦想启动未来”，不仅是一句口号，更是一种深邃的教育哲学。她主张学校应成为一个孕育梦想的摇篮，鼓励学生大胆追梦，勇于创新。她强调，教育的目的不只是教授知识，更要培养学生的问题解决能力、批判思维和创新能力。这让我意识到，真正有意义的教育，应该如同一盏明灯，照亮学生前行的道路，引领他们探寻知，拥抱可能。
戴启猛所长的《新时代学校改革与素质教育》， 讲话则聚焦于新时代背景下的学校改革与素质教育实施策略。他指出，随着社会的快速发展，传统教育模式已难以满足现代人才需求，必须进行深度改革。他提倡构建以学生为主体，以能力为核心，融合信息技术的新型教育生态，注重培养学生的综合素质，包括道德品质、身心健康、科学文化素养和实践创新能力。特别是，他强调教育不应局限于课本知识，而应引导学生掌握学习方法，培养终身学习的能力，适应未来社会的变化。
两位教育者的洞察与建议，为我描绘了一幅理想的教育图景，那是一所学校充满活力，学生们带着梦想翱翔，教师们引领方向，社会各界共同参与，形成一个开放包容、创新进取的学习共同体。这样的教育，不仅能培养出具备扎实基础又富于创新精神的人才，更能塑造出有担当、有温度、有能力改变世界的一代新人。
总之，教育是一条漫长的旅途，没有终点，只有不断向前的脚步。谢小燕校长与戴启猛所长的话语，如同指路明灯，指引着我们在这条路上探索前行。作为教育工作者，我们将秉承初心，以梦为马，不负韶华，致力于构建一个充满梦想与创造力的校园，让每个孩子都能在其中自由飞翔，追逐属于自己的星辰大海。
52号 李日君
今天，有幸聆听了谢小燕校长和戴启猛所长的两场精彩讲座，感触颇深。
谢校长的《走向生命成长的办学思考和实践》，让我认识到，校长要办好一所学校，应当要科学规划学校的发展，营造育人文化，领导课程教学，引领教师成长，优化内部管理，调适外部环境。好学校要有丰富的颜色，足够的成色和鲜明的特色。校长面对教育强国建设对基础教育高质量发展的新要求，应该不停地思考：孩子如何顺应时代的发展。
戴启猛所长《新时代学校改革发展与素质教育实施策略》的专题讲座，让我更深入理解了新时代学校改革创新发展和素质教育实施的辩证关系。戴所长对国家顶层文件的精神解读，素质教育实施的典型案例，使我在今后学校工作中有了更加宽阔的思路。我将学以致用，努力办好人民满意的教育。
53号 陈衡
在聆听谢小燕校长关于《走向生命成长的办学思考和实践》的内容后，我深受启发，内心产生了许多深刻的感悟与思考。 这一办学理念强调了教育不应仅仅局限于知识的传授，更应关注学生个体生命的成长与发展。它让我认识到，学校不仅仅是学习知识的场所，更是培养学生健全人格、塑造价值观和激发创造力的摇篮。生命成长的办学思考提醒我们，每个学生都有独特的天赋和发展路径，教育应当因材施教，为他们提供多元化的发展机会，让他们在探索中发现自己的兴趣和特长，从而找到属于自己的人生方向绽放出绚丽的光彩。
54号 薛兴
在今天培训中，我有幸聆听了谢小燕校长的《走向生命的办学思考和实践》的讲课，其中关于学校文化的重要性让我印象深刻。谢校长强调，学校文化是学校发展的灵魂，是凝聚力和创造力的源泉。这让我意识到，作为农村学校的校长，我必须更加注重学校文化的培育和建设，让它成为推动学校发展的强大动力。
在实践中，我结合学校实际情况，积极探索符合农村特色的学校文化路径。我们注重传承和弘扬优秀传统文化，同时融入现代教育理念，打造具有时代特色的学校文化氛围。通过这样的努力，学校师生的精神面貌焕然一新，学校整体发展水平也得到了显著提升。
今天的培训学习让我受益匪浅，我将继续努力学习，不断提升自己的管理能力和水平，为农村教育的发展贡献自己的力量。
55号 赵媛
谢小燕校长《让梦想启动未来——办一所充满创造力的梦想学校》的讲座让我认识到，教育不仅要看见当下，更要看见未来。我们要带着面向未来的情怀和面对每一个学生个体的责任感，来完成一次次与孩子的生命对话，孕育其品格、塑造其能力、丰盈其灵魂。让每一个孩子都有人生出彩的机会，让孩子成为最好的自己。
戴启猛所长《新时代学校改革发展与素质教育实施策略》的专题讲座，为教育实践指明方向。全面深化素质教育是当前教育改革的核心，这要求我们从多方面优化教育。无论是课程体系、教学模式还是评价机制，都要围绕提升学生综合素质展开，以适应新时代对人才的需求。
这两场讲座如同明灯，指引我们在教育之路上要怀揣梦想，积极投身教育变革，为学生创造更优质的教育环境，让学校成为滋养学生成长的肥沃土壤。
56号 黄臣俊
今天的课程让我受益匪浅，尤其是谢小燕校长和戴启猛专家的讲解，让我对教育的未来有了更深刻的认识。谢校长强调的中小学校长六项专业职责，让我意识到作为教育者的责任与使命，特别是“始终把目光看向远方”，这一观点激励我要不断思考学生如何顺应时代成长。
戴启猛所长对新时代学校改革与素质教育的解读，让我更加明确了教育的方向。我深刻反思到，在以往的教学中，我可能过于注重知识的传授，而忽视了学生核心素养的培养。
今后，我的目标是更加注重学生的全面发展，将素质教育的理念融入日常教学中。同时，我也将努力提升自己的专业素养，不断学习新知识、新技能，为学生的成长提供更有力的支持。我相信，通过不懈的努力，我能够成为一名更加优秀的教育工作者。
57号 欧洁兰
11月2日上午，我终于见到班主任韦静梅老师口中这位最为敬佩、最为有才和最具亲和力的南宁市滨湖路小学教育集团的校长谢小燕，她为我们做了题为《走向生命成长的办学思考与实践》的精彩讲座。讲座一开始，我就被谢校长温柔而有力的声音给征服了。我以为做这么大一个教育集团的大校长，做事雷厉风行，讲话也肯定是铿锵有力的，想不到我们谢校长说话是如此温柔、动听，笑容如此真诚、温暖。在整个讲座中，谢校长围绕着基于儿童实际、基于一个人的成长，基于现代国家要求，我们到底要办怎么样的学校？怎样才能办成这样的学校展开讲座。她结合她刚刚去过的芬兰国家看到的教育现象，还有她是如何传承和创新园湖路小学教育集团的办学理念、文化建设一一给我们分享。让我们明白了一个好的学校的标准是什么？应该如何在学校课程、点滴细节中去呈现和落实。这是一个让人如沐春风的讲座，让人看到了一个教育者的情怀。
58号 霍庆华
今天，有幸聆听了谢小燕校长和戴启猛所长的两场精彩讲座，感触颇深。谢校长的《走向生命成长的办学思考和实践》，让我更加认识到身上的重任，即使没有走到工作岗位，也要学习规划学校的发展，营造育人文化，领导课程教学，引领教师成长，优化内部管理，调适外部环境。谢校长在在交流“校长何为”环节时，通过讲述“绘本故事”，帮助我们更好地理解并接受理解“校长何为”；她还通过自己宝贵工作经历分享，为我们对学校的发展提出思路和方法，为我们的培训学习提供了进一步提升的机会。
59号 陶勇
今天有幸聆听了南宁市滨湖路小学校长谢小燕的《走向生命成长的办学思考和实践》讲座和南宁市教科所原所长戴启猛的《新时代学校改革发展与素质教育实施》讲座，感触颇深。
谢小燕校长的讲座围绕“让梦想启动未来”的办学思想展开，她强调教育不仅要关注学生的当下，更要着眼于未来。她提出的“梦想+”课程，通过构建学生、教师、家长三位一体的学习共同体，实现全面、全程、全方位育人，令人印象深刻。谢校长的办学理念不仅有理论的高度，更有实践的深度，她的分享让我深刻理解了教育的本质和使命。
戴启猛所长的讲座则聚焦于新时代学校改革发展与素质教育的实施。戴所长的观点不仅为当前的教育改革提供了方向，也为教师们在实际教学中如何更好地实施素质教育提供了宝贵的建议。
通过这两场讲座，我深刻体会到教育不仅是知识的传授，更是梦想的启迪和生命的成长。谢小燕校长和戴启猛所长的分享，让我对未来的教育工作有了新的思考和更高的追求。我将努力将这些先进的教育理念融入到实际工作中，为学生的全面发展贡献自己的力量。
60号 谢敏林
今天，我有幸聆听了谢小燕校长《让梦想启动未来——办一所充满创造力的梦想学校》和戴所长的《新时代学校改革发展与素质教育实施策略》的讲座，他们的讲座，让我感觉是一次丰盛的思想盛宴，清洗着我们陈腐的教育思想，催生着我们的教育智慧，点燃着我们的教育热情，让我在学习中有了更多的思虑，不停反省自己的工作，研究自己的得失，使得我以后对学校的管理工作有了新的想法，为我对如何着眼本校实质，谋求学校发展启迪很深。
无论是在课内还是课外，学员们认真听课、探讨，一起交流、碰撞；一起收获、成长。
今天的讲座，如同指路明灯，指引着我们在这条路上探索前行。作为教育工作者，我们只有虚心学习，不断提高自己的管理水平和能力，为学校向更好的发展而努力奋斗！
图片来源：各组成员
文字编辑：同路人团队
一 审： 欧洁兰
二 审：韦静梅
终 审：周韦力