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送教助研促进提升,踔厉奋发赓续前行——广饶县小学数学送教助研基层行暨教研员定点联系学校活动在广饶县稻庄镇中心小学成功举行

创建于11-02 阅读2407

2024年11月1日,广饶县小学数学送教助研基层行暨教研员定点联系学校活动在广饶县稻庄镇中心小学成功举行。广饶县小学数学教研员张良鹏老师及全县部分小学数学教师参加了研讨活动。

 本次活动分为课堂教学展示、说课评课、交流研讨三个环节。讲课教师充分挖掘教材内涵,精心设计组织,为我们呈现了生动精彩的课堂;评课老师进行了精确认真的点评,县教研员张老师对本次活动进行点评,并对广饶县小学数学老师寄予厚重的希望。参与活动的老师们表示感受颇深,受益匪浅。

课堂教学展示环节

第一节是由广饶县稻庄镇中心小学程欣怡老师带来的一年级《认识立体图形》。本节课从机器人小蒙丢失手臂开始,设置了有趣的情境,孩子们通过给自己组里的物品,按照形状分类,初步认识了四种立体图形。后续孩子们通过摸一摸,看一看,滚一滚等操作,深入了解了图形的特征。本节课还设置了课中操和游戏环节,孩子们非常享受在图形王国闯关的过程,开心轻松地完成了这节课。

第二节课是由广饶县大码头镇中心小学的燕汝真老师带来的五年级《分数除法》。本节课老师从社团活动进行导入,给出情境之后进行提问,让孩子们先列出算式,然后让孩子们自行探索,充分发挥了学生的主体性。老师发问:怎么解决这个除法算式呢?孩子们通过探索发现了三种方式,老师通过不断的引导,最终,孩子们找到了一种最简便的方法。师生一起总结出来分数除以整数的计算方法之后,进行了充分的练习。

      第三节课是来自广饶县第二实验小学的任红梅老师带来的三年级《数字编码》。任老师极具亲和力,和孩子们先是一起研究自己的身份证号,孩子们看着这一长串数字产生了疑问,它们到底代表什么?任老师和孩子们在愉悦的氛围中一起学习,学生积极回答问题,积极提问,任老师把生活中的各种编码带入了课堂上,整节课生动有趣。

说课评课环节

说课评课环节中,首先由授课教师对其所授课题进行了说课,然后听课老师针对每节课进行评课交流。教师们均对执教老师扎实的教学功底及优秀的课堂驾驭能力给予了高度评价。精彩的教研过程有智慧的交流,有思维的碰撞,有理念的交融,更有情谊的绵长,营造了良好的共研、共享氛围。

活动最后,广饶县小学数学教研员张良鹏老师表示广饶县全体小学数学教师将以此次活动为契机,努力提升自我,不断探索实践,提升专业素养,为教育赋能,以更加坚定的步伐在教育之路上阔步向前!

他山之石,可以攻玉。本次送教助研基层行活动的成功举行,为乡镇教师构建了一个卓越的教育教学交流平台,促进了教师间的相互沟通与教学互动,推动了彼此的进步与共同发展!

编辑:程欣怡

‍摄像:全体数学老师

‍审核:倪淑生

‍签发:李占尧

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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