一、马斯洛需求层次理论
生理、安全、归属、爱、自我实现。
二、概念时代
新概念时代需要高感性人才
三、内在感受力与思考力
对内在感受力与思考力清晰的觉察
四、保持好奇与拥抱变化
五、让自己幸福的能力
六、规划
1、明确教养的核心目标
2、培养孩子会玩的能力
3、情商教育
七、学习笔记
一、马斯洛需求层次理论
生理、安全、归属、爱、自我实现。
二、概念时代
新概念时代需要高感性人才
三、内在感受力与思考力
对内在感受力与思考力清晰的觉察
四、保持好奇与拥抱变化
五、让自己幸福的能力
六、规划
1、明确教养的核心目标
2、培养孩子会玩的能力
3、情商教育
七、学习笔记