学生心理健康测评通知
家长您好:
为全面了解我校学生心理健康现状,推进中小学生心理健康服务,我校将开展学生心理健康测试,旨在从学生当前学习和生活中的一些行为习惯、心情、感受等方面来了解心理发展状况,排查潜在心理问题,更及时地为有需要的学生提供帮助,也为孩子们创造更好的学习环境。本次心理测评不是考试,与学习成绩无关,也不是智力或者能力测试,不会影响学生在校的学习、生活和评价。
测评时间:11月3日--11月17日前完成
方法如下:
1、保存测评二维码海报图到手机相册--使用抖音扫一扫识别。
2、填写登录信息,并按照提示完成测评问卷。(登录信息由班主任下发,请仔细核对输入内容,确保与群内同步的登录信息一致,否则系统会提示用户名或密码错误,学校为枣庄市第十五中西校区)。
注意事项:
1、答题环境尽量安静,学生自己填答,家长做好监督,不能替孩子答题。测评量表中有测谎题,请认真填答切勿应付,避免测评结果无效。
2、测评时间约15分钟左右,测评完成后请家长及时收回手机。测评报告只有学校心理老师可以看到,其他人看不到。
3、心理健康测评是为了帮助学生了解真实的心理健康状态,通过专业工具发现问题并及时加以解决,不同意测评的家长可以退出,不强制参与。
4、为防止代答影响测评准确性,一个手机只能登录一个测评账号。如果家里孩子多手机不够或留守儿童没有智能机,可以跟学校反馈安排纸质版量表进行填答完成评。
心理普测告知书
家长须知:填答环境尽量安静,留给学生独立空间作答,家长做好监督,不参与答题。
一、了解心理普测的目的
心理普测的主要目的是了解自身的心理状况,以便对身心做适当调整。因此,学生需要明确这一点,不必过分紧张或担心结果会对自身产生负面影响。
二、认真阅读题目并如实作答
心理普测量表中的问题本身没有对错或好坏之分,学生应根据自己的实际情况真诚回答。乱答或漏填会影响测量结果的准确性,因此请认真阅读题目并作答。
三、保持安静和专注的测试环境
选择一个不会被打扰的安静环境进行测试,避免在嘈杂或相互讨论的环境中进行,以确保测试的准确性和有效性。
四、遵循测试指导
按照测试指导的步骤和要求进行操作,不要尝试猜测题目规律或跳过题目。如果在测试过程中遇到问题或不确定的地方,可以咨询测试人员或按照测试指导中的提示进行处理。
五、保持平和的心态
心理普测结果仅能作为评估个体当前心理状态的辅助工具,并具有一定的时效性。因此,学生不必对测试结果过度解读或担忧。如果测试结果异常,也不必惊慌。这种异常结果可能是普查期间心情不好导致的,建议及时向专业人员咨询并寻求帮助。
六、尊重测试结果和保密原则
学校会对学生的测试结果严格保密,不会向其他人透露。学生应尊重测试结果和保密原则,不要随意传播或泄露他人的测试结果。
七、关注后续反馈和支持
学校可能会根据测试结果提供个性化的反馈和支持。学生应关注后续的通知和安排,积极参与相关活动或咨询,以更好地了解自己的心理状况并寻求帮助。
图片 :靳婷
编辑: 孙妍妍
策划: 孙召斌 张光洋
审核: 郝 伟