我给我的小植物浇浇水。
科学活动《大与小》，宝贝们日常生活中常见的被子用来比较，学会使用重叠法。
宝贝们运用眼晴来看，比较大小，也叫目测法。
安全教育《上下楼梯安全》，小朋友们都知道上楼梯的时候要松开手不要搭火车，一个一个轻松慢步向右行，小手轻轻的抉在把杆上或摸着墙走。
社会活动《我会自己穿衣服》，宝贝们通过儿歌的学习，视频的观看，分组上来示范如何自己穿衣服，学习的兴趣很高。
社会活动《我会脱衣服》，宝贝们学会了穿衣服，也要学会脱衣服。活动开展后，我们的宝贝大部分都会自己穿脱衣服，衣服不小心弄脏了，都会向老师主动提出需要换衣服，表现很棒！相信家长们也能看到宝贝们的成长表现。
社会活动《我会自己穿裤子》，宝贝们都分组上来示范自己穿裤子，乐与参与活动，对于自己学习穿裤子很感兴趣。
语言话动《我是爸妈的小帮手》，宝贝都认真的回答老师的小提问，我会帮妈妈扫地，我会帮妈妈叠衣服，我会帮爸爸拿拖鞋，我会洗碗，我会给爷爷奶奶捶捶。宝贝仍回答很精彩，都知道自己小手很能干。
安全教育《不乱抓咬》，教育宝贝们与小朋友发生矛盾时，要用嘴巴说话，不能有手抓人或嘴巴咬人，这不是好的行为，要学会用礼貌的方式与小朋友交往。不喜欢别人碰你时，要用手势加声音告诉对方不可以，学会拒绝对也是一种自我保护。
语言活动《说说我会做什么》，宝贝都认真，然后积极举手回答老师的问题。
安全教育《雨天出行安全》，下雨了，宝贝们担心爸爸们不能来接他们。开展这节活动，知道下雨了他们也是可以回家的。但是出行的时候注意安全。需要带一些雨具才能出行，如果没有什么紧急的事，最好不要出行。
美术活动《面条》，宝贝通过一扭一扭的撕纸，要求沿着虚线撕纸成直线，锻炼小手肌肉的发展。
美术活动《小背心》，宝贝们根据对颜色的理解，设计了背心的图案。给背心取了名字，把背心送给爸爸妈妈，老师或者自己穿。
绘木故事《我的情绪小怪兽》，通过故事的讲述，立体图书的观看，让宝贝们知道每个人都有情绪不好的时候，我们要如何做，才能让自己开心起来，学习管理好个人情绪，例如:想妈妈了，可以开心的去想；眼泪很珍贵，要留到遇到危险急救的时候用；想哭了，心情不好，可以小声哭一小会。
影子游戏，课间会带宝贝们下一楼来做早操，晒一晒太阳，身体锻炼才健康也是不可少的。
晒一晒太阳，看一下自己的影子。
宝贝们对搭建很感兴趣，自己找小朋友一起组团搭建。
我们的在练习攀爬，小手小脚都用起来。
宝贝们在家的表现，小手真能干，自我服务劳也是一种成长，宝贝们是学习者，也是现察者。
小二班的班级口号是l“小二，小二独一无二，自信阳光，健康快乐！”我们的班风是培养自信阳光，健康快乐的宝贝。