在相遇的季节
每一个生命都绚烂多姿
每一种成长都摇曳生香
与你携手，静待花开
与你共话，筑梦起航
2024年秋天
一场爱与责任的双向奔赴悄然开启…
一份邀约
一份惊喜
是孩子的期盼
更是老师的用心
亦是对家长的尊重
趣味暖场
游戏是幼儿的基本活动，也是拉进心灵的桥梁。各班老师为大朋友们准备了有趣且有意义的体验式游戏。家长在体验互动中，也深深感知游戏化的学习方式背后蕴含的教育意义。
用心沟通
小班：信任•放手
小班组教师对幼儿各方面的发展作了积极的评价和肯定，并根据小班幼儿的年龄特点和行为特征，介绍了本学期的培养重点，引导家长要学会相信幼儿，学会放手，呼吁教师与家长共同科学育儿，合力培育，让良好的习惯陪伴幼儿成长。
中班：陪伴•成长
中班是幼儿园承上启下的关键阶段，在这一阶段，幼儿的自主生活能力和学习能力有了很大提高，能较好的适应幼儿园集体生活，乐于和同伴交往，也是语言能力、良好行为能力、动作发展的关键时期。中班组老师根据该阶段幼儿发展的特点和教育目标，向家长进行详细说明，共同确立了本学期的目标。
大班：衔接•起航
大班通过小组讨论的方式，围绕“为如何帮助幼儿做好上小学的准备”的话题，从良好行为习惯、自我约束力的培养、自主服务能力的提升及学习品质的养成等方面与家长们进行深度讨论并给与意见指导。根据班级幼儿现有的情况，老师们针对幼小衔接阶段可能会出现的心理焦虑和行为表现进行了分析。引导家长科学全面地了解幼小衔接的具体内容，正确的陪伴幼儿度过此时期。
爱的反馈
会议圆满结束，家长们敞开心扉，畅谈自己的所思所想，同时也纷纷对老师的辛勤付出表示感谢，家长们每一次配合都是老师工作的无限动力，每一次反馈都是对老师工作上的肯定，让我们携手共育，共守花开。
时光不语，静待花开。
每一份温暖的教育，
都是从相遇开始，
让爱与陪伴相拥，
携手共进，
并肩同行，
开启全新的旅程。