以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，本月我园开展了教师公开课观摩活动。
在幼儿园的小世界里，每一次公开课都是一场精彩的探索之旅。
每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动，以独具匠心的活动设计、生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，也为教师们展示了精彩的综合教学。
教师精彩说课瞬间
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…
大二班社会活动《小纸团回家》
——黄老师
黄老师通过“小纸团回家”故事情节，让孩子们认识了有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，活动的设计对于大班幼儿很有挑战性。
中班绘本《明天我再来吃掉你》
——张老师
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平，幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！孩子们用语言、动作、表情等进行了精彩的情景表演。
小班室内游戏《小椅子穿鞋》
——李老师
老师通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。
大一班科学活动《奇妙的信》
——王老师
大班孩子活泼、好动，注意力容易分散,形象思维较为发达，所以老师为幼儿提供了富有儿童情趣且有挑战性的活动，选择贴近幼儿生活、符合幼儿年龄特点的活动和内容，孩子们也非常专注！
小班健康活动《想变蝴蝶的毛毛虫》
——柳老师
活动的开展不仅让幼儿了解到了均衡膳食，合理营养的饮食习惯，更培养了孩子们多吃水果、蔬菜的好习惯。
中班社会《珍爱生命，预防溺水》
——杜老师
整节活动紧紧围绕“安全”进行展开，孩子们获得了丰富的知识和技能，对于防范溺水事故有了更全面的认识和理解，是一节非常实用的活动。
中班数学活动《大熊的储藏室》
——贾老师
活动中，通过讲述大熊整理储藏室的过程，成功吸引了孩子们的注意力。认识了不同食物的种类，（如水果、蔬菜、零食）等，并了解了它们的基本特征。更培养了孩子们的观察力、分类能力。激发了幼儿对整理和分类活动的兴趣，体验到了帮助大熊整理储藏室的快乐。
大班户外游戏《我是跨栏小能手》
——李老师
健康快乐是我们对孩子最暖心的希望，在活动中锻炼体魄，在游戏中增强自信，在欢声笑语中收获快乐！
活动结束后，所有教师进行了现场研讨，执教老师进行了反思，听课老师们讨论、评课、总结在授课中的优点，找出存在的不足，针对问题提出了改进的方法，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。
本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性。
编辑:张海莲
校队:张海莲
审核:杨海萍