上午篇：成都双语实验学校之研修
为全面推进教育优质均衡发展，落实集团化办学举措，三亚市第一中学教育集团到成都双语实验学校进行了集团化办学背景下的教育教学专题研讨。
夏暑渐远，天地寒凉，品味晨曦初秋的风意，成都双语实验学校的众位领导与老师早早的在校门口等待，用他们的热情迎接从海南到来的每一位老师。满是笑容，带着我们一起感受属于成都双语实验的魅力。
在成都双语实验学校陈娜老师徐徐讲解中，我们感受到学校在多年的发展中反映出中国教育的不断进步，教育理念的不断创新，在中西兼容的教学特色中发展创新型教育。
与孔子对话，与传统文化牵手，成都双语实验学校在前进的路上与传统优秀文化相互交融，创新与传统再次交汇，迸发新的教育热情，培育了一代又一代的优秀学子。
前沿的教学理念，浓厚的校园文化，良好的校园环境。成都双语实验学校从外在表现到内里特质，都在不断地求真，进取，守正和创新。
汲取办学智慧，一体同心，众行致远。在成都双语学校老师的热情的引领下，我们一行人在学校报告厅落座，准备聆听名校专家为本次访学活动精心准备的经验分享。
第一场是由成都双语实验学校田华明书记进行的以《一体同心，众行致远》为题的专题讲座。田书记先是介绍了学校的办学历程和办学定位，阐述了一个名校在继承中创新、在发展中求变的积极作为，紧接着从明确专任、组建专班、制定专案、开拓专路等方面具体详实地阐述了如何构建大课程体系，开展丰富多彩的德育活动，从而促进学校教育教学的高质量发展。
培训学习间隙，成都双语实验学校为我们贴心准备了茶歇，方便老师们在休息的同时能够愉快地和同仁交流和讨论。
第二场专题讲座由成都双语实验学校钟丽雯副校长进行，讲座以《小花园课程的开发与实施研究》为题，生动有趣地介绍了学校小花园课程的活动和故事，让我们感受到了学校如何通过这些有意义、有创造力的活动，教育学生学会做人，学会学习，学会创造、学会合作，学会生存，实现学生最大限度的和谐发展。
探索未知，智慧碰撞，国际化视野，凝神倾听教育梦飞扬。
响亮活泼的朗朗书声，响彻校园，也响在了此次学习的每一位怀抱教育初心的老师心中。我们再次深切感受到，教育是时代上“开往继来”的事业，他要趋合时代，适应潮流；他要发扬文化，扶植思想，在未来的日子里，他绝没有止境。
下午篇：成都七中之研修
访问成都七中是本次研修的教育智慧璀璨殿堂之旅。
下午的研修分两部分：专题讲座和实地研学
《成都七中校本教研促进教师专业发展的探索与实践》——成都七中党委专职副书记、林荫校区执行校长 蔡泽勇
优秀的教师队伍是学校发展之奥秘。教育家朱永新说过：“一所学校不在于它有多少漂亮的建筑，而在于它有多少名师。”教师应是学校最大、最重要的一笔财富，是学校存在与发展之奥秘。
《在探索中递进，在传承中创新——成都七中科技创新课程的思考与实践》成都七中党委委员、副校长赵敏
成都七中提出的办学理念是：人文滋养，个性成长。学校继承和发展“启迪有方，治学严谨”的优良办学传统，以“三体”教育思想和“新三体”教育追求为指导，形成了“以人文素养为基础的科技教育”为特色以及“人文滋养，个性特长；全球视野，中国脊梁”的育人原则和价值取向。
《异地同堂，协同育人——全日制远程直播教学，促进优质教育均衡发展的实践探索》成都七中东方闻道网校执行校长 亢文芳
为实现教育均衡，幅射优质教育资源，2000年以来七中开设了“网校”，目前全国与其“结盟”的学校达260多所，学校以网校为平台实现教学直播，在西部特别是民族地区、偏远地区产生很大影响，为优质教育资源辐射全社会铺垫了基础，同时也大大提升了学校的办学影响力。
漫步成都七中，校园中美丽的校园、朴实的建筑、厚重的文化、浓郁的书香，如春风化雨润物无声、似雨露滋润桃李芬芳。
徜徉成都七中，意犹未尽。曦园美景，沉醉不知归路。
三亚市第一中学集团化办学专题研修班的所有成员，自远方而来，热忱而学，衔智而归，也必将不断建设三亚教育充满希望和美好的明天！
撰稿：林京亭 庄文文 胡盈
王丹蕾 石爱丽